水的净化课件剖析.ppt

* * * 水的净化 思考：怎样把浑浊的水变得较为纯净？ 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 1、加絮凝剂：加入明矾，吸附悬浮杂质。 2、沉淀池：使不溶性杂质沉降下来。 3、过滤池：除去不溶性杂质。 4、吸附池：滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些可溶性杂质、臭味等。（物理变化） 5、消毒：加入消毒剂，杀死残存的细菌，多是用强氧化剂对水中的有害物质氧化处理。 （化学变化） 净化水的方法 一.水的净化方法: 1.将明矾放入水中,沉淀. (利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净化的目的) 2.过滤（师生共同实验） (1)准备过滤器: 滤纸紧贴漏斗 内壁 滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘 烧杯嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠 三层滤纸 漏斗末端靠 烧杯内壁 过滤的操作方法 (2)过滤操作 注意:一贴二低三靠 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低:(1)滤纸边缘低于漏斗 边 缘 (2)液面低于滤纸边缘 三靠:(1)烧杯口紧靠玻璃棒 (2)玻璃棒紧靠三层滤纸部分 (3)漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁 (以免造成液滴飞溅) 净化水的方法、原理和作用 净化水的方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层 除去不溶性杂质 过滤 把液体和不溶于液体的固体分离 除去不溶性杂质 吸附 利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面 除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味等 蒸馏 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水 除去可溶性杂质和不溶性杂质 3.吸附 活性炭净水器示意图 硬水和软水 1.定义: 2.鉴别:(1)用肥皂水(产生较多泡沫的为软水,泡沫较少或没有泡沫的为硬水) (2)加热(产生较多沉淀物的为硬水，没有或产生较少沉淀物的为软水) 4.蒸馏:软化硬水的方法 注意:1.烧瓶(蒸馏瓶)不能直接加热,需加石棉网; 2.温度计应位于支管处,测蒸气温度; 3.冷凝水的流向:逆向流,冷凝效果较好 操作步骤: 1.检查装置的气密性; 2.装药品: (1)加约占烧瓶1/3体积的硬水; (2)再加几粒沸石(或碎瓷片):以防加热时出现暴沸 3.加热(不能太剧烈):以防液体 通过导管直接流到试管里 注:烧杯中加冷水,作用是将产生 的水蒸气冷凝液化 课堂小结 水的净化方法: 1.静置沉淀 2.吸附:(1)明矾吸附 (2)活性炭吸附 3.过滤 4.蒸馏.煮沸 5.杀菌消毒 物理变化 化学变化 智能点拨 例1：明明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问： （1）加明矾的作用是?????????? ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了?????????? ?。 （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是???????????????????? ??； （3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是???????　　　　　　　???????????????； （4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是?????????? ,理由是????　　　　　　　　　???????，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是????　?。 吸附杂质 防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸被捅破了或液面高于了滤纸边缘 不是纯水 因为含有可溶性杂质 蒸馏 随堂反馈 1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为： 取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（? ） A、取水? B、过滤? C、吸附? D、消毒 2、下列方法中能用于区别硬水和软水的是（? ） A、观察颜色? B、加入明矾? C、溶解食盐? D、加肥皂水搅拌 3、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是因为它具有（ ） A、导电性? B、传热性? C、吸附性? D、还原性 4、长期饮用硬水对人体健康不利。溶有较多?????? ??的水是硬水， 区别硬水与蒸镏水的试剂是?????????. 作为生活用水，要求对人体健康无害而有益。要不含病菌、病毒，不含有毒、有害的物质，并且要含有人体所需的成分。 某班同学在讨论喝什么饮用水好时： 甲同学说：饮用水越纯越好。 乙同学说：饮用水不是越纯越好。