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2016 植树的牧羊人 让?乔诺 学习目标 1、了解文章内容，理清文章脉络。 2、通过揣摩对人物的细节描写，分析人物形象。 3、感受人物崇高的精神品质。 检查字词 废墟 慷 慨 帐篷 干涸 坍塌 呼啸 酬劳 滚烫 流淌 缝隙 不毛之地 xū kāng k?i péng hé tān tā xiào chóu tàng t?ng xì máo 初读课文 理层次 请同学们快速默读课文，理清文 章脉络。 第一部分（第1段）概括牧羊人的慷慨无私、不 图回报的品质。 第二部分（第2—20段）写“我”和牧羊人三次 见面的情形以及高原上的变化。 第三部分（第21段）赞美牧羊人坚强的毅力和 无私奉献的精神。 精读课文 品变化 课文按时间顺序，重点叙述了“我”与牧羊人三 次见面的情形以及高原上的变化，请按要求完成下表。 初遇牧羊人 高原的情况 牧羊人的情况 再见牧羊人 最后一次相见 人烟稀少、荒芜贫瘠 干旱无比、狂风呼啸 平和、自信 树已长高、有了溪水 身体硬朗、改养蜜蜂 沉默寡言 充满生机、美丽富饶 人们生活幸福 年岁已高、生活幸福 2016
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