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第二站 培育守法精神
某地四名八年级学生受社会高消费的影响,经常上酒楼穿名牌,大把大把花钱。他们从电视中看到抢劫来钱很容易,于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财,猖狂时竟明抢,被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他们竟然以为在学校抢钱无所谓。最终受到了法律的制裁。
1、假如我们是案例中被抢的学生应该
怎么做?
及时向老师、父母等反映,或者运用
法律武器来维护自己的合法权益。
2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了
什么?
法律意识淡薄
3、这个案例给我们以哪些启示?
要学习法律,做一个守法的公民。
7
当你与别人发生纠纷时,
你认为应如何处理才好?
总结:作为现代公民,一个最
基本的要求就是具有守法精神,
能够在法律的范围内活动,这也
是珍视自身公民资格的具体表现。
一、学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神
正确、合法、及时、合理、公正
“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”
法律的基本要求:
“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上,弘扬正气、匡扶正义。
要学法懂法,了解法律的基本
要求,理解法律的基本精神
材料一:王某砍伐自家的树林,拿去变卖,被公安机关关押,被关押时还问我砍自家的树林犯什么法了?为什么抓我?
想一想:材料反映了什么问题?
案例分析
2007年9月24日,熊猫烧香一案一审宣判,主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立,被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统,传播病毒,并窃取财富,病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后,会导致原使用者无法使用。
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图一
图二
图三
二、自觉遵守法律,按法律要求办事,在法律的范围内活动
按法律的
要求办事
要自觉遵守法律
在法律的范围内活动
15
为什么首先必须遵守宪法?
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见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒
某校两名女学生小刘和小沈,正在午休时,一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东,就悄悄跑出去报警。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后,砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话,机警 的劝导歹徒不要做傻事,并把身上仅有的50元扔出。与歹徒巧妙周旋了20多分钟后,当地派出所民警赶到现场,当场擒获了歹徒。
你可以从中得到什么启示?
案例一:
三、要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。
有的同学认为:
同违法犯罪分子作斗争是公安机关和大人们的义务,我们是未成年人,所以没必要同违法犯罪分子作斗争,你同意这种看法吗?
答:不同意。
一、我们虽然是未成年人,但是我们也是国家的公民,有义务与违法犯罪分子做斗争。
二、未成年人容易成为犯罪分子侵害的对象,要学会保护自己,就更要学会与犯罪分子做斗争。
小结:怎样做一个守法的公民?
(怎样培养守法精神?)
1、要学法懂法,了解法律的基本要求,
理解法律的基本精神;
2、要自觉遵守法律,按法律的要求
办事,在法律的范围内活动;
3、要自觉维护法律的尊严,敢于并
善于运用法律武器,维护自己的
合法权益和公共利益。
请你就预防青少年违法犯罪提几点建议。
家庭:
学校:
社会:
司法:
履行好教育、监督义务;
关爱学生,开展一些法律讲座;
加强法律知识的宣传,创造良好的社会环境;
加大执法力度,严打违法行为
课堂练习:你很棒!
1. 有关公民和法律的关系说法正确
的是( )
A、我年龄小与法律无关
B、我不违法犯罪就与法律无关
C、法律就是惩治坏人的
D、法律既惩治犯罪又保护公民
的合法权益
D
2、小刚对小王说:“我请客,
咱们一起去网吧玩”。小王有
四种选择,其中最能体现守
法精神的是 ( )
A、跟小刚一起去
B、跟小刚一起去,但自己不玩
C、坚决不跟小刚去
D、自己不去,并告诉小刚也不要
去
D
4、 放学回家,听见家里有声音,仔细一
看,门有撬过的痕迹,“不好,家里有
贼”。这时你应该( )
A、想办法报警,或找邻居相助
B、大声喊叫吓跑小偷
C、冲上去与小偷搏斗
D、为了自身安全顺其自然
A
武术学校的张甲在汽车站看到小
偷偷钱包
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