小学少先队常规的管理制度2011.docVIP

瑶理小学少先队常规管理制度 一、按时到岗。(40分) （一）、值日生 1、早上： 7：30各个值日生准时到岗位值日； 六年级的值日队员，负责到河边接低年级的学生过渡、上学。 五年级的值日队员，负责到校园巡逻，监督校园卫生。 2、上午： 第一、二、三、节课课间；监督校园卫生。 3、中午： 12：30—12：50； 4、下午： 1：30—2：00；第一、二节课课间； （二）值日生 1、早上： 7：30各个值日生准时到达校门处。 2、上午： 课间操时准时到达所检查班级的位置。 3、中午： 放学铃声响后，迅速检查各班放学路队情况，维持秩序。 4、下午： 放学铃声响后，迅速检查各班放学路队情况，维持秩序。 三、保持良好的精神面貌。（10分） 1、值日当天身穿整洁服装。 2、值日时戴好红领巾，佩带袖章。 3、站姿挺拔，注意力集中。 4、遇到领导、老师敬队礼问好。 5、值日时使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。 四、认真填写“红领巾五星评比”记载分表、日汇总表。（20分） 1、两表填写完整、干净、美观。 2、分表填写仔细，如：所检查的班级的某项目没有得星，需在批评栏写明原因；所检查的班级有好人好事出现，则在表扬栏注明。 五、做好“红领巾五星评比”每日的展示工作。（20分） 1、值日班级在放学前将各班的检查情况公布于“日记栏”上，并将突出的成绩及问题公布于“向我学”及“别学我”栏目中。 2、保持“五星评比活动”每一阵地的干净、美观。 六、做好交接工作，保管好财物。（5分） 1、当周值日班级保管好袖章、记载本。如有破损、遗失，则按价赔偿。 2、当周值日班级在周五第二节课与下周值日班级做好财物交接工作。  瑶理小学校值日小分队一日工作细则 一、早上7：35到大队部领取日记分册并带好铅笔，7：40-8：30到达指定岗位。站姿挺拔，佩带袖章和红领巾，精神面貌好。 二、8：30早自习铃响后，进入管辖班级检查红领巾、早自习及上午卫生情况。 1、红领巾： 全班佩戴则记“☆”，同时记于黑板和记分册上。如有人未戴红领巾，则在黑板上扣分（1-4人未戴扣0.1分,4人以上未戴扣0.5分）,并在记分册“批评”处写明几人未戴。 2、早读课: 全班自习很认真,有秩序地学习。没人讲话,没人做其它事，则记“☆”，同时记于黑板和记分册上。如有人讲话，吵闹，则提醒同学安静地进行早自习。同时在黑板上扣分（0.1-1分,依情况而定，最高扣分不超过1分.）,并在记分册”批评”处注明情况. 3、卫生：卫生分上午和下午两项。 上午卫生：早自习检查清洁很干净。上午检查眼保操时，保洁情况很好。只有上午两次检查都很干净，则上午卫生得“☆”。 三、课间操后带好记分册和笔立即到达指定岗位，进行眼保操检查。 眼保操：全班坐端正，认真做操，动作规范，无讲话现象，则得“☆”。 如有人讲话，吵闹，不做操，则提醒同学做操。同时在黑板上扣分（0.1-1分,依情况而定，最高扣分不超过1分.）,并在记分册”批评”处注明情况. 四、第三节课后、下午1：30-1：50带好记分册和笔立即到达指定岗位，进行课间行规、礼貌用语的检查。 1、课间行规： 如有疯、打、跑、闹、逗现象，第一次出现此种情况，值日生主动上前提醒、制止。如再次出现此种情况值日生在 “批评”处写明班级、姓名。 2、礼貌用语： 如有骂人，说脏话情况，第一次出现此种情况，值日生主动上前提醒、制止。如再次出现此种情况值日生在 “批评”处写 明班级、姓名。 五、下午3：50检查夕会和下午卫生。 1、夕会：黑板上有主题，同学听得很认真，没有讲话、做其它事现象，则得“☆”。如没得“☆”，将原因写明于记分册上。 2、下午卫生：夕会时检查清洁很干净。下午检查眼保操时，保洁情况很好。只有下午两次检查都很干净，则下午卫生得“☆”。如没得“☆”，将原因写明于记分册上。 六、下午第一节课后带好记分册和笔立即到达指定岗位，进行课间行规、礼貌用语、眼保操的检查。 1、课间行规： 如有疯、打、跑、闹、逗现象，第一次出现此种情况，值日生主动上前提醒、制止。如再次出现此种情况值日生在 “批评”处写明班级、姓名。（总结一天情况） 2、礼貌用语： 如有骂人，说脏话情况，第一次出现此种情况，值日生主动上前提醒、制止。如再次出现此种情况值日生在 “批评”处写明班级、姓名。 并在“批评”处写明班级、姓名。（总结一天情况） 3、眼保操：全班坐端正，认真做操，动作规范，无讲话现象，则得“☆”。如有人讲话，吵闹，不做操，则提醒同学做操。同时在黑板上扣分（0.1-1分,依情况而定，最高扣分不超过1分.）,并在记分册”批评”处注明情况. 七、检查完眼保操后，一天值日完毕，上交记分册于大队部。  瑶理小学中队辅导员规范“十条” 一、使用文明用语，不使用教师忌语。 二、关爱少