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★ 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 ★ 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 ★ 不知细叶谁裁出， 二月春分似剪刀。 ★ 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 ★ 好雨知时节， 当春乃发生。 生机蓬勃的春日景象 武安市北安乐乡迂城学校 白便苏 学习目标 ①、感受春天是孕育生命、缤纷、蓬勃的季节。 ②、学习掌握色彩的基础知识。 ③、能运用手中的画笔来进行描绘春天 。 小测试： 下面哪组颜色不是互为补色（??? ） A、红、绿?? B、黄、紫?? C、蓝、橙? ? D、白、黑 D 春天的景色 春天的创作 可以将自己用眼睛看到的景色表现出来 创作的构思 春天的街道 创作的构思 可以将自己熟悉的街景表现出来 春天的创作 春天的联想 创作的构思 可以将自己对春天的感受表现出来 春天的创作 春天的农家 可以将一些生活情景表现出来 创作的构思 春天的创作 春天的生机 可以将自己对春天的理解表现出来 创作的构思 春天的创作 春天的游戏 创作的构思 可以将自己春天的欢乐表现出来 春天的创作 在我们的身边每一天都会发生很多事情，请你想一想：这个春天在你的身边发生了什么有趣的故事？ 春天的故事 这组绘画向我们讲述了一个怎样的事件？ 创作的构思 创作的构思 春天的故事 创作的构思 春天的故事 创作的构思 春天的故事 创作的构思 春天的故事 创作的构思 2008年的春天使很多人难以忘记，在那个春天汶川的同胞们以及坚持在一线的战士们同“地震造成的灾害”进行了顽强的斗争，前面的几组绘画讲述的就是发生在那个春天的故事。 春天的故事 你也可以用画笔叙述自己的故事！ 创作的形式 漫画形式 创作的形式 儿童装饰画形式 创作的形式 素描形式
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