课后巩固作业(八)1312.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课后巩固作业（八） (30分钟　分)=( ) (A) (B) (C)或 (D)-或- 2.（2011·辽宁高考）若等比数列{an}满足anan+1=16n，则公比为( ) (A)2 (B)4 (C)8 (D)16 3.(2011·龙岩高二检测)在等比数列{an}中，已知a6·a7＝6，a3＋a10＝5，则＝( ) (A) (B) (C)或 (D) 4.(2011·揭阳高二检测)数列{an}中， a1，a2，a3成等差数列，a2，a3，a4成等比数列，a3，a4，a5的倒数成等差数列，那么a1，a3，a5( ) (A)成等比数列 (B)成等差数列 (C)每项的倒数成等差数列 (D)每项的倒数成等比数列 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.在1和100之间插入n个正数，使这(n＋2)个数成等比数列，则插入的这n个正数的积为____________. 6.（2011·莱芜模拟）在等比数列{an}中，若a1+a2+a3+a4+a5=,a3=,则=_________________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.已知四个正数成等比数列，其积为16，中间两数之和为5，求这四个正数及公比. 8.设{an}是公比大于1的等比数列，已知a1+a2+a3=7,且a1+3,3a2，a3+4构成等差数列. （1）求数列{an}的通项； （2）令bn=lna3n+1,n=1,2,…，证明：数列{bn}是等差数列. 【挑战能力】 （10分）已知{an}是等比数列. (１)a52＝a3·a7是否成立？a52=a1·a9成立吗？为什么？ (２)an2=an-1·an+1(n1)是否成立？你据此能得到什么结论？ an2=an-k·an+k(nk0)是否成立？你又能得到什么结论？ 答案解析 1.【解析】选C.∵a4·a14=a7·a11=6，a4+a14=5， ∴或, 则或. 2.独具【解题提示】利用函数思想可快速求解． 【解析】选B.因为等比数列{an}满足anan+1=16n， ① 所以an+1an+2=16n+1 ② ②÷①得q2=16．又因为anan+1=16n0，所以q=4． 3.独具【解题提示】通过等比数列的性质把a6·a7 转化为a3·a10进行解决，借助一元二次方程求出二者，然后求得公比. 【解析】选C.由已知及等比数列的性质知 解得或 ∴q7＝＝或，∴＝q7＝或.故选C. 4.【解析】选A.由题意可得 将①代入②得a4＝，再代入③得， 则a5a1＋a3a5＝a3a5＋a32，即a32＝a1a5， ∴a1，a3，a5成等比数列，故选A. 5.独具【解题提示】利用性质“aman＝apaq(其中m＋n＝p＋q)”进行转化解决. 【解析】设插入的n个正数为a1，a2，…，an，G＝a1a2…an， 则G2＝(a1an)(a2an－1)(a3an－2)…(ana1)＝(1×100)n，∴G＝10n，故填10n. 答案：10n 6.【解析】设{an}公比为q,则＝a3(++1+q+q2),∴++1+q+q2=, ∴=(++1+q+q2)=31. 答案：31 7.【解析】设四个正数为a，aq，aq2，aq3，由题设知它们的积a4·q6=16，即a2q3=40， 又aq+aq2=5，且aq·aq2=4，所以aq，aq2是方程x2-5x+4=0的两根， ∴x=1或x=4, 即：或，∴q=4或， ∴所求四个正数为，1，4，16或16，4，1，，公比为4或. 独具【方法技巧】数列中的设项技巧 条件 设法 三个数成等差 a-d,a,a+d 三个数成等比 ,a,aq 四个数成等差 a-3d,a-d,a+d,a+3d 四个数成等比 （正项数列且q＞0) ,,aq,aq3 四数中前三个成等差， 后三个成等比 a-d,a,a+d,或-a,,a,aq 8.【解析】（1）由已知，得, 解得a2=2. 设数列{an}的公比为q,则 消去a1,解得q=2或q=. 又∵{an}的公比q＞1,∴q=2,从而a1=1. 故数列{an}的通项为an=2n-1. （2）由（1）得a3n+1=23n,∴bn=lna3n+1=3n·ln2. 又bn+1-bn=3ln2（常数）， ∴数列{bn}是公差为3ln2的等差数列. 【挑战能力】 【解析】(1)设{an}的公比为q，则a52=(a1q4)2=a12q8， 而a3·a7=a1q2