傳统文化对青少年的影响.doc

题目：传统文化对青少年的影响 调查小组组长：周敏琼 学号：201203014210 调查小组成员：曾小晶 学号：201203014207 调查小组成员：高文婷 学号：201203014208 调查小组成员：肖诗咏 学号：201203014209 调查小组成员：魏小倩 学号：201203014211 调查小组成员：胡政君 学号：201203014212 执 笔 者：周敏琼 学号：201203014210 指 导 老 师：滕芳 内容摘要：本调查报告主要依靠网络问卷和口头询问等方式开展，从问卷的结果和口头询问中得出调查数据，把数据整理成饼状图和柱状图，确保数据更加清晰明了，从而使大家对本次调查的结果有更深刻的了解。经过这次的调查，我们进一步了解了传统文化对青少年的影响、青少年对传统文化的态度、以及作为一名大学生，作为一名青少年我们应如何传承、发扬我们国家的传统文化。博大精深的传统文化对我国青少年的身心健康、礼仪文化、待人处事......具有深远持久的影响。 关键词：传统文化；青少年；态度；影响 经济的全球化使得各国文化共享，文化也呈现出五彩缤纷的情形，就好比花园中盛开的花朵，多姿多彩的文化在相互斗艳，你追我赶。但在这个宛如即食面的时代，我们是否更应该回归传统，在流行文化盛行的时代，作为一名青少年，我们不该盲目地去追随那些快速的流行文化，我们更要做的是进一步了解传统文化的有益之处和无益之处，辩证地分析传统文化对青少年的影响，了解及学习如何批判地继承传统文化；如何把传统文化发扬光大。明白自己到底对哪一方面的传统文化感兴趣，从而在这一方面进行努力。 一、调查现状与背景 流行文化在快速发展，属于我们国家所拥有悠久历史的传统文化却在一步步地衰落，大家耳熟能详的东西却变得越来越陌生。而仅是丰富人们生活的流行文化却正慢慢地挤掉传统文化的中心位置，逐渐占据人们生活的中心。青少年是祖国未来的建设者，是建设中国特色社会主义事业的接班人。随着市场经济的迅速发展，多元文化思想对中国文化产生了一定的冲击，青少年的道德教育内容中也比较缺乏优秀的传统文化内容，致使部分青少年的道德缺失、精神贫乏。 不少青少年对传统文化越来越模糊，有的甚至不知道周树人就是鲁迅。这无疑是一个应该让众人反省的情况。如果这样发展下去，那么将会酿成一个可悲的结果——陪伴我们千百年的传统文化被挤下中心位置。很多青少年对传统文化持有一个可有可无、与我无关的态度，为此，我们展开了相关的调查研究。 二、调查对象与目的 （一）调查时间：2013年7月—8月 （二）调查地点：广东省广州市、东莞等地 （三）调查对象：青少年、朋友一共33人，调查问卷回收率100% （四）调查内容：主要涉及青少年对传统文化的了解，看法，喜爱程度；是否了解哪一些是传统文化而哪一些不属于传统文化的范畴。 （五）调查目的：了解青少年是否明白传统文化对其影响？若明白，那是否可以分清楚哪一些是好的影响，哪一些是坏的影响，是否能够自己做出正确的抉择。通过此次调查，找出能够有效率地帮助这些青年更深刻的理解传统文化的方法，以及明白要如何做才能提高自身文化修养、科学素质、道德素质；如何才能使之发扬光大；如何才能使我国传统文化屹立于世界名族之林。 三、数形结合看问题 当我们面对越来越多姿多彩，越来越丰富的文化时，我们的心也将发生改变，我们的生活变得更加充实，更加五彩缤纷。然而本属于我们自己的，没有被外界所污染的，纯净的，自然的传统文化却逐渐失去它们原来的色彩。究竟传统文化怎样及为何失去色彩，怎么会在新一代青少年中影响越来越小。 （一）青少年对传统文化的了解程度普遍不高 从本次调查中我们可以很清晰地知道“较了解”或“很了解”传统文化的青少年有33.33%和9.09%，他们对传统文化有一定的认识，但双方加起来不足五个百分点，而对传统文化仅仅是“稍微了解”的青少年占了54.55%，很明显超过了一半。另外，“不了解”的还有3.03%。传统文化与我们生活息息相关，陪伴了我们千百年的时间，居然还有人对它们不了解。这就很好地说明了，大部分当代青少年对传统文化的认识只停留在“稍微了解”的程度，什么是“稍微”？根据第五版的现代汉语词典的解释，“稍微”表示数量不多或程度不深。这就表明青少年对传统文化的了解程度普遍不高，亟需提高。以下饼状图是关于“您了解传统文化吗？”问题上的数据统计。 图1：关于“您了解传统文化吗”问题的调查 （二）对传统文化的感兴趣的范围较小 调查表明，对手工艺感兴趣的青少年占了60.61%，喜欢饮食文化的更是有84