1、调查与收集数据.pptVIP

通过今天的学习，你有什么收获？ 今天这节课我们学习了统计的相关知识，知道在统计时要先收集数据。 而收集数据有举手、起立、画记号等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到不重复、不遗漏。 收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录填入的表格叫做统计表。 统计表可以告诉我们很多信息，并帮助我们分析和解决生活中的实际问题。 调查与收集数据 数据收集整理 一、抛出问题，引发讨论 （1）选大多数同学喜欢的颜色。 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 （2）可以在全校进行调查。 可以先在班里进行调查。 调查，其实也就是进行统计。要统计出喜欢每种颜色的学生人数，首先要进行数据的收集过程。下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。 （3）要想知道喜欢哪种颜色的同学最多，应该怎样调查？ 举手、起立、画“√”、“○”作记号 三、运用数据，简单分析 问题：看一看调查的结果，你知道了什么？ （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适呢。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （1）全班共有（ ）人。 （2）最喜欢（ ）色的人数最多。 9＋6＋15＋8＝38（人） 不一定合适，因为全校学生不一定喜欢蓝色的最多，应该再调查其他班级同学喜欢什么颜色的人数最多，最后比较全校学生喜欢哪种颜色的人数最多，从而确定全校学生做哪种颜色的校服。 四、模仿调查，巩固方法 问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？ （2）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。 （5）看一看调查的结果，你还知道了什么？完成书上的练习。 五、课堂作业 完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。 （2）请一位同学带着大家完成题目。 调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？