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渤海理工职业学院保洁招标公告-适应社会需求能力评估
适应社会需求能力评估
自评报告
二〇一六年十月
适应社会需求能力评估
自评报告(2016)
渤海理工职业学院
二〇一六年十月
目 录
第一部分 学院概况 1
第二部分 适应社会需求能力自我评价 3
1.办学基础能力 3
1.1 年生均财政拨款水平 3
1.2 生均教学仪器设备值 3
1.3 生均教学及辅助、行政办公用房面积 3
1.4 信息化教学条件 3
1.5 生均校内实践教学工位数 4
2.“双师”队伍建设 4
2.1 生师比 4
2.2 “双师型”教师比例 5
3.专业人才培养 5
3.1 课程开设结构 5
3.2 年生均校外实训基地实习时间 6
3.3 企业订单学生所占比例 6
3.4 年支付企业兼职教师课酬 6
3.5 企业提供的校内实践教学设备值 6
4.学生发展 6
4.1 毕业生职业资格证书获取率 6
4.2 直接就业率 7
4.3 毕业生就业去向 7
5. 社会服务能力 8
5.1 专业点学生分布 8
5.2 专业与当地产业匹配度 9
5.3 招生计划完成质量 9
5.4 政府购买服务到款额 10
5.5 技术服务到款额 11
第三部分 存在的主要问题 11
第四部分 整改措施 12
渤海理工职业学院
适应社会需求能力评估自评报告
(2016 年)
根据 《国务院教育督导委员会办公室关于印发高等职业院校
适应社会需求能力评估暂行办法的通知》(国教督办〔2016 〕3号)
和河北省教育厅《关于提交高职院校适应社会需求能力评估自评报
告的通知(冀教职成处〔2016 〕78号)等文件要求,学院围绕办学
基础能力、 “双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服
务能力等五个方面进行了认真自评。现将自评情况报告如下:
第一部分 学院概况
学院基本情况。渤海理工职业学院是2013年经河北省人民政府
批准、国家教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校,由
河北众诚集团投资兴办。学院实行董事会领导下的院长负责制,根
据董事会章程,院长独立开展工作,并按照民主集中制原则依法规
范治校。学院占地面积800亩,建筑面积13.17万㎡,固定资产3.7
亿元,在校生2712人。在河北省教育厅2014、2015年度民办院校办
学情况检查中连续两年获得“优秀”,2015年被教育部遴选为首批
100所现代学徒制试点院校,2016年被河北省教育厅遴选为河北省
现代学徒制项目建设院校。学院是中国石油和化学工业联合会教育
工作委员会委员单位,中国化工教育协会副会长单位,河北省民办
教育协会副会长单位;先后获得“中国石油和化学工业院校文化建
1
设先进单位”,黄骅市“支持地方发展特殊贡献奖”。
人才培养模式。利用企业办学、校企一体的优势,实现了校企
“人才共育过程共管 成果共享 责任共担 双主体育人”,走出了
一条特色办学之路。学院推行“工学结合、产教融合、双主体育人”
和“现代学徒制”等人才培养模式,以六个骨干和特色专业作为人
才培养模式改革的突破口,根据专业特点创建了“双元共育 三层
递进 现代学徒”“岗位轮动 校企交替 双项四体”“学训结合 分层
培养 校企共育”“双堂交替 分季轮动 三级递进”“双向双创并行
多元协同育人”等多种形式的工学结合人才培养模式,普遍推行了
职业导向的学年岗位人才培养目标。工学结合人才培养模式初见成
效,学生职业能力培养得到加强。2015年,被教育部遴选为现代学
徒制试点院校,《校企一体化下高职双主体育人模式的探索和实践》
获中国石油和化工教育科学研究论文一等奖。
人才培养质量。首届毕业生初次就业率99.09%,双证书率96.3%。
先后参加全国、省级工程造价、电子商务、计算机、会计、大学生
创业等多项职业
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