唱歌课《阳关三叠》教案.PDF

选登(人教版) ●- —， 唱孜 《阳关●— ● 叠》教案 北京市丰台区 米秋梅 学年级】初中二年级 师：同学们，今天这节课老师给同学们带来了一件我们中 学课时】一课时 国古代非常珍贵的乐器。这件乐器距今已有3000多年的历史 了。是什么乐器呢? 学内容】琴歌《阳关三叠》第一叠 生：古琴 学 目标】 2、交流知识 情感态度与价值观”目标 教师请一位同学来到古琴桌前帮老师立起古琴。 ． 歌的演唱学习中，增强学生对我国传统的优秀音乐 (1)了解琴弦 识 ．并能正确感受古曲的情绪情感。 师：古琴有几根琴弦呢? 过程与方法”目标 生：数数 7根。 ：---琴知识、观看教师古琴演奏、欣赏歌曲录音、分析 师：对，七根琴弦．因此古琴也叫七弦琴。琴弦由外置里， 与情感表达，视唱歌曲旋律、对比欣赏歌 曲等手段， 由粗到细依次为一弦二、三、四、五、六、到七弦。 ：《阳关三叠》。 (2)了解琴徽 知‘识与技能”目标 师：琴面上的白点，同学们知道叫什么吗?叫徽。同学们数 l步了解古琴的相关知识。 数一共几个? l道琴歌这一艺术形式。 一 位同学起立数古琴的徽点。 ：验古曲韵味和情感。 生：13个。 学重点】学唱并表现歌曲《阳关三叠》 师：古琴有 13个徽 。代表着中国农历的12个月及闰月。 学难点】引导学生从歌曲的旋律、速度、力度、歌词 (3)了解琴的结构 I等音乐要素入手，唱出曲中忧伤离别之情。 师：我们再来看古琴立起来像不像一个 “人”啊? 学过程】 生：(略) 导入琴歌 师：琴有头 颈、肩、腰、尾，翻过来琴的背面有2个孔叫什 }展示古琴交流古琴知识 么呢?这是古琴的出音子L一个叫龙池，一个叫凤爪、还有雁足。 叟师提问 古人赋予了它们诗意的名字。 3．07音乐天地 教案选登 人【教版) 师：古琴长三尺六寸五分 。代表一年有 365天 。琴面是什 师：这首诗早在唐朝时就为这首诗配乐进行演唱并已十 么形状的?