金石桥镇中心学校2012果年工作计划.docVIP

金石桥镇中心学校2012年 工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局，围绕实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年2020)》和《湖南省建设教育强省规划纲要(20l0一2020)》，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以办人民满意教育为目标，强化内涵发展，不断提高“强队伍、优课堂、精管理、创特色、建文化、铸品牌”的水平；深入推进课程教学改革，全面提高教育教学质量，不断增强学校发展的活力与可持续发展能力，努力提升学校的教育品质。推动金石桥镇教育事业均衡、优质、和谐、特色发展。 二、工作目标 1、继续深入开展创先争优活动，抓好创先争优工作，争创一流业绩，在建设教育强镇的实践中建功立业。 2、加强学校领导班子建设和教师思想作风建设，给各学校建设一套“和谐、务实、高效、廉洁、过硬、创新”的领导班子。建立“庸者下，能者上”的校级领导任用机制。引导教师教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表。 3、要大张旗鼓、旗帜鲜明地抓教育教学质量。并注重全面发展的素质教育，追求领先发展的优质教育，打造内涵发展的品牌教育。彻底改变我镇教育教学质量的落后局面，实现金石桥镇由教育大镇向教育强镇跨越的目标。 4、加大全镇中小学教学改革力度，学习推广许市中学、雨山中学教学改革先进经验，以高洲中学为试点，课改全面铺开。推进教育跨越发展，全面提升学生合格率。 5、进一步规范课程管理，严格执行国家课程标准和省市课程计划，开齐开足各类课程。特别是抓好综合实践活动课程、地方课程、校本课程的落实与指导。鼓励学校开展第二课堂校本课程，广泛开展基于学生兴趣爱好的课外拓展活动。 6、规范办好幼儿教育。积极扶持与规范民办幼儿园发展，大力改善办园条件，切实规范办园行为，加强对幼儿园教育质量的监管与指导，积极为社会提供高水平、特色化的学前教育服务。 7、进一步改善我镇薄弱学校办学条件，尽快缩小校际之间的发展差距，努力改变边远学校太“差”、镇中心学校太“挤”的局面。 。 8、积极推进全镇师资队伍均衡，继续推行定期服务制度，积极推进校际之间师资均衡配置，逐步解决我镇农村小学教师老龄化、学科结构不合理和区域分布不均衡等矛盾。并为偏远一线教师解决一些工作、学习、生活等方面的实际问题。 9、加强和改进学生思想道德建设。坚持把德育放在素质教育首位，加强德育课程建设与管理，加强学生日常行为养成教育、心理健康教育和法制教育，深入开展民族精神活动月、读书、科技、环保、红十字等主题教育活动。切实做好留守儿童等特殊群体教育工作。积极创建“一校一品牌”，开展德育工作创新评选活动，促进学校德育品牌形成。 10、进一步加强体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防等教育，广泛开展“每天一小时阳光体育活动”，继续做好学校卫生工作，加强对流感、结核病等学生传染病、常见病的预防教育和防治工作。更加广泛地开展学校师生逃生、救护演练。 11、努力提升教育管理制度化水平。认真落实《隆回县规范中小学办学行为考核细则》和《隆回县关于进一步加强公办中小学教职员工管理的规定》等32个制度，全面规范办学行为，进一步净化教育内部环境。严格执行《中小学教育教学事故处理办法》，加强教育行风建设，进一步规范广大教师的执教行为。以绩效工资实施为抓手，深化学校分配制度改革，实施优质优酬。严格强化收费管理，实施教育收费许可证制度和收费公示制度，加大对教育收费督查和对乱收费查处力度。加强作风建设，强化廉政建设责任制，继续开展“六讲”、“三在”活动，争创“四型”学校。 12、继续加强校园文化建设，强化学校精细化管理。运用“环境育人”的理念，购构新型校园文化体系。重点抓好德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化和地方特色文化的建设。继续完善各项规章制度，做到人性化管理与制度化管理相统一，充分调动广大教师的积极性、创造性和能动性，全力推进学校精细化管理。 13、切实抓好学校安全稳定工作。进一步落实安全稳定工作责任制、安全工作分析通报制、安全责任追究制，明确安全工作职责。加强食品卫生安全监管，对全镇中小学校小卖部、食堂以及校园卫生状况进行全面检查和整治。对校园周边环境、学生接送车辆进行检查和整治，坚决杜绝发生校园恶性事件，积极创建“平安校园”。坚持不懈地加强师生安全教育和法制教育，重点落实好学生防溺水、防交通事故、防火等相关知识的教育，提高中小学生应对各类安全事故的防范能力。加强寄宿制学校安全管理，开展经常性安全隐患排查工作，严防群体性安全事故的发生。 14、认真做好教育宣传工作。进一步加强教育宣传和信息报送工作，为我镇教育改革发展营造良好的舆论氛围。 15、实行校务公开，进一步提高财务、人事、教学等工作的透明度。 16、保“科技创新、课题研究、教育宣传”品牌，创山区学校特色、亮点。 17、加强