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里辛一中关于开展“中华传统文化特色学校”创建活动的实施方案
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实“立德树人”的教育理念,根据《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》等文件精神,结合我校教育发展实际,决定开展“中华传统文化特色学校”创建活动。方案如下:
一、工作目标
以创建“中华传统文化特色学校”活动为载体,弘扬和传承优秀传统文化,深化素质教育,丰富办学内涵,提升办学品位,提高办学质量,使我校逐步形成具有自身特点的办学特色,实现“一校一品”。着力培养德才兼备、儒雅进取、全面发展的学生。
二、工作重点
1、把握活动内涵。中华优秀传统文化是优秀国学经典与优秀传统艺术、民俗文化之总和。开展“中华传统文化特色学校”创建活动,就是要以优秀国学经典蒙发学生,辅以优秀传统艺术和民俗文化,使学生具有初步的、基础的优秀国学文化与艺术入门的知识、修养和能力,为学生提高人文素养、促进全面发展打下坚实的基础。
2、开展国学经典导读活动。发动广大师生开展中华优秀传统文化经典导读活动。国学经典范围广泛,内容丰富,大致实施三类:第一类,修养思想类,《论语》、《道德经》等;第二类,政治文献类,《史记》等;第三类,韵文诗赋类,如《诗经》。
3、开发课程,搞好教学。开展读、写、演、唱、吟、诵等活动,开设诵读课、写字课;开发校本课程,编写校本教材。要精心组织研讨,取其精华,去其糟粕,真正让学生品味经典。在学科教学中渗透优秀传统文化教育思想。创造具有学校印记、成为学校特色的先进的教学方法,使学生更好地汲取中华传统文化精髓。
5、形成办学理念。结合优秀传统文化与学校实际,形成自身文化内涵的形象标志——校训、校徽、校歌,体现学校办学思想、育人目标和整体风貌,激发师生对校园精神文化的认同感和自豪感,增强学校凝聚力和向心力。
三、工作要求和措施
1、加强组织领导。为加强对活动的组织领导,学校成立专门活动领导小组,把学校特色建设纳入学校工作年度计划,在人力、物力、财力及制度上给予充分保证。同时做好宣传发动,让师生、家长及社会各界了解传统文化特色学校建设的具体领域和重要意义,促使他们关心、支持、参与活动,形成合力兴特色、全员办特色的良好氛围。
2、加大力度,确保实效。在创建中要统一思想,将创建工作内化为全体师生的共同意志,落实到具体工作中。要积极探索,大胆实践,以创新的思路来思考创建工作,以开放的态度确立特色学校的建设目标,与学校文化建设相结合,明确特色学校的办学思想,彰显文化特色,促使学校由显性文化向隐性文化发展;与新课程、新教育相结合,丰富教育资源和文化内涵,相得益彰;与打造优秀教师团队相结合,促进教师专业化发展;与各类校园创建相结合,促进学校和谐发展。
2014年4月16日
附件:
“中华传统文化特色学校”创建活动
领导小组
组 长:魏述省
副组长:魏如新
成 员:葛凤菊 李功玲 王冬梅 李峰 李霞 姚红
刘建国 李宁 吕慧梅 王艳景
附件2:
“中华传统文化特色学校”各年级内容
初中:
初一:杜 甫:沉郁顿挫著史诗
初一:李 白:唯有饮者留其名
初一:李 煜:天地词心悲故国
初一:追寻太阳的轨迹 二十四节气诗词
初二:辛弃疾:铁马书生英雄泪
初二:岳 飞:长歌当哭岳武穆
初二:苏 轼:一蓑烟雨任平生
初三:英雄史诗看三国
2014年4月16日
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