重庆市合川区铜溪小学中心完全小S学关于开展美术特色学校建设的实施方案.docVIP

重庆市合川区铜溪小学中心完全小学 关于开展美术特色学校建设的实施方案 　 指新课程标准指出：学生以或集体合各工具、材料美术和评述，丰视觉、触觉和审美经验，体验美术的乐趣，获得美术精神，美术实践能力，形成美术素养，陶冶的审美情操，完人格。我校美术教育　二、美术特色学校的根基在以往举行的各类美术赛事上，我校学生初露锋芒，取得了我校丰多彩的，无限想象力、发独具创意的品和美术特长的学生?拟定以儿童画教学为，漫画、水墨画等教学为辅。三、目标 1、以蜡笔儿童画为主，全体学生达到掌握蜡笔性能作画并运用自如。 2、对高年级学生施以漫画、水粉儿童画、水墨画教学，让学生灵活运用色彩明度、纯度作画；运用浓墨、淡墨的多层次水墨色度实施拟定一、二、三年级为低年级组；四、五年级为高年级组。低年级美术教学以简儿童画为教学内容；高年级组要以漫画、儿童画、水墨画为教学内容。对美术浓趣的和美术的学生构美术趣班由职教师缺时间点培，使其成为特色学校的，其表率带头用。、举办的美术竞赛，积极向各类报刊、志投稿，鼎力宣传生的秀品。、加强营。了营的美术特色文化，我们将充挖掘学校现资，将校园橱窗、走廊等进行合理的开辟和，把孩创的进行展美术特色校园文化比翼齐飞，！一幅幅稚嫩却充满童的美术品，将成为学校一道道亮丽的风。当孩们一踏校园，就会被学校浓的艺术所染，体验到美的愉悦，在耳濡目染陶冶情操，完人格。聘请专家及经验丰富的教师，组成指导小组，对指导，　、化美术教学资，逐渐向各学科渗入。为了深实美术特色学校，我们将进一步化美术教学资，订志，艺术类册本，图片丰学生的美术，培学生的想象力、创力，让每一位孩懂得发美、美、创美，开展把美术向其他学科进行渗入的，如语文学科让孩们创卡通儿童画童话故事的，孩们的想像力和创力得，写得提。我们相信，随时间的推移，更多的成就会出来。　特色学校20年9月——20年月，程序和进度如下：　　1、准备阶段（20年9月——20年月）　（1）（3）　　　　　2、实施阶段（20年月——20年月）　（1）广泛开展各种形式多样的教育活动。　　（2）　3、　　　汇总整理各阶段的成果资料，  七、组织机构　　为使特色学校工作正常有序地进行，特成立特色学校领导小组。　　组　长：　 　副组长：　成　员： 八、保障校的高度是美术特色的力手和强大后援。为了确保特色学校工作的顺利开展，， ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方