九年级化学五课题质量守恒定律导学案.docVIP

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九年级化学五课题质量守恒定律导学案

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 九年级 主备课人:赵宝华 审稿:九年级化学备课组 课型:新授课 时间:2012年 11 月 班级: 姓名: 预习案 1、在化学变化中, 可以再分,而 不能再分;其实质是 分裂成 , 又重新组合成新的 ,即原子的重新组合。 2、由探究实验一和探究实验二可得: 质量总和等于 物质质量总和。 3、质量守恒定律的微观解释是: 没有改变, 没有增减, 也就没有变化。 行课案 (一)、质量守恒定律: 1、探究化学反应中反应物和生成物的质量关系: 探究1现象:白磷燃烧产生大量 ,气球先变 后又缩 ,天平 。 探究2现象:铁钉表面出现 色物质,溶液由 色变为 色,天平 。 结论:反应前的物质总 等于反应后的物质总 。 2、质量守恒定律: 学习目标: 1.理解质量守恒的原因,能用质量守恒定律解释一些化学现象和化学事实。 ??培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力4、根据质量守恒定律解释一些实验现象: (二)、化学方程式: 1、概念: 。 化学方程式中“+”表示“和、跟”,“→”表示“生成”。 2、化学方程式表示的意义: 意义:(1)表示 ;(质) (2)表示 。(量) 点燃 如: C + O2 ========== CO2 (1)表示 ;(质) (2)表示 。(量) 检测案 1、化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的( 分子数元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类 A. B. C. D.)3、将a g一氧化碳和b g氧气通入密闭容器中点燃,充分反应后,生成二氧化碳的质量为 ( ) A.一定为(a+b)g B.大于(a+b)g C.小于(a+b)g D.不大于(a+b)g 4、已知A物质与B物质反应生成C物质,现有12克A与32克B恰好完全反应,则生成C物质的质量是 (?? ? ) A、44克??????B、32克????? C、22克???? D、12克 5、已知A物质发生分解反应生成B物质和C物质,当一定量的A反应片刻后,生成56克B和44克C;则实际发生分解的A物质的质量为 (?? ? ) A、12克???? B、44克???? C、56克?????D、100克 6、在4X + 5Y2 = 2Z的反应中,Z的化学式用X、Y表示为(??? ? ) A、X4Y5?????? B、X2Y5? ?????C、XY2???????D、X4Y10 7、氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾,则混和物中二氧化锰的质量为 (??? ?) A、(A+B-C)克? ? B、(A-B-C)克? C(A+B+C)克 D、(A+C) 8、在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4 1 42 10 反应后质量(g) 待 测 20 6 31 关于此反应,下列认识正确的是A.该变化的基本反应类型一定是反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 D.甲反应后的质量为8g9、在化学反应 A + B = C + D 中,5克A与8克B恰好完全反应,生成4克C,则生成D的质量为_______,若有30克A参加反应,则需要B的质量为______ ,生成D的质量为____

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