锁南中学两基迎国检工作汇报S材料2011.9.7.docVIP

锁南中学“两基”迎国检工作汇报材料 一、基本状况 东乡县锁南中学，是一所新建的全日制农村寄宿制初级中学，位于县城锁南镇。建校于2007年8月，总建筑面积15349.27平方米，学生辐射全县24个乡镇，主要承担着锁南14个自然村，学校设26个教学班，学生1333名；其中女生441名，住宿生 587名，其中女生160名。教职工101名，其中女教师52名，公派教师100名，代课教师1名，教职工平均年龄为33.5岁。 二、学校“两基”巩固提高相关指标达标情况 （一）、普及程度 1、入学率：服务半径内13-15周岁适龄少年1268人，初中在校生1246人（其中：在本县就读688人，外县借读558人），初中入学率为98.3%。　 2、残疾少年入学率：服务半径内无残疾少年。　　　　　　 3、辍学率：上学年初在校学生1446人，学年末在校生1446人，学年内无辍学生。 4、17周岁人口中初级中等教育完成率：服务半径内17周岁人口总数为458人，完成初级中等教育447人，完成率为97.6% （二）师资水平 5、专任教师学历合格率：专任教师95人，专任教师中取得教师资格证的有95人，学历合格率为100%；研究生学历1人，本科以上学历者为65人，大专学历29人，专人教师达标率为100%。 6、校长岗位培训合格率：校长岗位培训合格率为100%。 （三）办学条件  7、学校总建筑面积：15349.27平方米，生均11.5平方米。 8、危房率：学校无危房。 9、图书：学校共有图书29064册，生均图书占有量为21.8册。 10、教学实验仪器配齐率：达国家基本配置标准，配齐率为100%。 11、课桌凳配齐率：课桌凳配齐率为100% （四）教育质量 12、教学计划执行：学校能按要求执行国家课程标准和课程方案，开全开齐课程，实施素质教育，并开设了信息技术课、劳动技术课，写字课等课程。 13、德育工作：学校建立健全了德育工作制度，强化德育工作，德育工作有计划，有执行。重视对学生的爱国主义教育，坚持了升国旗唱国歌制度。 14、体育艺术工作：开齐了体育、音乐、美术等课程，落实了学生体质健康课体育锻炼标准。 15、毕业率：上学年毕业班学生314人，实际毕业314人，毕业率为100%。 16、安全卫生：学校成立了安全卫生工作领导小组，安全卫生工作有安排、有开展，学校未发生重大安全卫生事故。 17、劳动教育：开设了劳动技术课，学校劳动教育有开展。 三、学校“两基”巩固提高的主要做法  （一）强化组织领导，确保“普九”工作的高效实施 　　学校将“普九”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“普九”工作领导小组，由学校校长负责“普九”工作，每年年初、年末均定期召开“普九”工作会议，做到工作年初有计划、有安排，年末有检查、有总结。将“普九”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“普九”工作的历史意义和具体操作程序，使“普九”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。  （二）改善办学条件、努力优化育人环境  我校占地面积33300m2，生均面积24.9 m2，校园布局合理，教学区与运动区分区明确，校园绿化面积384 m2。校园内道路平直，干道、涌道均为水泥地坪或砖路面；操场平整，设有篮球场，教学办公用房齐全,设备达到了正常教学要求。档案室、图书阅览室、会议室、仪器室、器材室、实验室等设置齐全。  学校实验室及器材已达国家二类标准；音美器材齐全；体育器材5个种类21件；学校实验室、图书室有专人进行管理。 为办出一流的现代化学校，学校着力抓好校园氛围的教育化，学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。  （1）绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。  （2）重视校园文化氛围的创设，以良好的文化氛围熏陶学生。 校园中设置了宣传栏，及时宣传学校优秀团队和学校在社会上参加的大型活动。爱国主义教育是德育教育的重要内容，学校每周举行升旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。 （三）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。 　　思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，学校要求广大教师认真学习，贯彻落实党和国家对教师的基本要求。学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。 　　1、为提高我校教师师德水平，学校以“三德”（社会公德、职业道