居安思危阅读题.docVIP

居安思危? 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而岂望流之远，根不固而何求木之长。德不厚而思国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念于居安思危戒贪以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦?伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。? 1、解释加点字的意思。? （1）必固．其根本（??????）????（2）德不厚而思国之理．（??????）?（3）戒．奢以俭（??????）? 2、把下面的句子翻译成现代汉语。? 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。? ?3、文中表达作者观点的句子是???????????????????????????????????????????????? 4、有人说现在的生活条件好了，世界也很和平了，不需要再谈什么居安思危了。对这种说法你赞同吗？谈谈你的看法和理解 +曾子辞邑? 曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”? 1、下列句子中加点字解释正确的一项是（????）? A、曾子衣．敝衣以耕（衣服）????B、反．，复往，又不受（反复）? C、人则献．之（提出）????????? ?D、参之言足以全．其节也（保全） ?2、把下面的句子翻译成现代汉语。? （1）受人者畏人，予人者骄人。? （2）纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？?? 3、文中哪句话表明了曾子的处世原则？他的处世原则给你什么启示？? 吴起? 昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！? 1、下列句中“之”与“而两狼之并驱如故”中“之”的用法相同的一项（???????）? A．而止之食???????????????????????B．方与之食????C．起之不食以俟者????????????????D．起不食待之 ?2、给下面句子补全省略的成分。? 明日早，令人求故人。? 3、写出这篇文章中流传至今的一个成语并解释。? 4、读完短文，说说你应该学习吴起的什么美德，并谈谈自己的感想。? 子产不毁乡校? 郑人游于乡校?，以议执政之善否。然明谓子产曰：“何不毁乡校？”子产曰：“胡为？夫人朝夕游焉，以议执政之善否，其所善者，吾将行之；其所恶者，吾将改之，是吾师也，如之何毁之？吾闻为国忠信以损怨，不闻作威以防怨。譬之若防川也，大决所犯，伤人必多，吾不能救也，不如小决之使导，吾闻而药之也。”? 1、下列各项加点“之”的用法与其它三项不同类的一项是（?????）? A．吾将行之．???????????????????????? B．如之．何毁之? C．不如小决之．使导??????????????????D．吾闻而药之．也? 2、把下列句子翻译成现代汉语。? （1）郑人游于乡校?，以议执政之善否。? （2）吾闻为国忠信以损怨，不闻作威以防怨。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、这篇文章给你的启示是什么？? 民为贵? 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。?牺牲既成，粢盛既洁，祭祖以时，然而早干水溢，则变置社稷。? 1、解释下列加点词的意思。? （1）得．乎天子为诸侯（??????）??（3）诸侯危社稷，则变置．．（??????） 2、将下列句子译成现代汉语。? 是故得乎丘民而为天子? ?3、请你写出本文的中心论点。? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、《得道者多助，失道者寡助》一文中有一句话证明了“得乎丘民而为天子”这个观点，请你写出这句话。? 5、这篇文章体现了孟子怎样的思想？你是怎样评价他的这种思想的？? 【甲】?天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多