八年级物理下册八压强与浮力节连通器课时学案.docVIP

课题：8.3 连通器 学科：物理 主备人:杨少春 审核：常吉全 授课时间 第1 课时 课型：新授 学习目标：1．了解连通器的构造及特点．理解连通器的原理。 2．知道连通器的一些应用实例，船闸的作用和工作原理。 学习重点：船闸的作用和工作原理 学习难点：连通器中同种液体静止时为什么液面相平 学具准备：连通器、水 导学过程： 【自主预习、认真准备】 一、知识回顾：1、液体压强的计算公式： 2、压强的公式 单位 。 3、15Pa=15 .表示的物理意义： 二、认识连通器： 1、什么是连通器？ 请举出一些常见的连通器的例子（不少于3实例） 2 、连通器的特点：连通器中只装 种液体，液体 时，连通器的各部分中液面总是 的。 【自主探究、合作交流】 教师结合学生的生活实际，列举生活中常见的连通器。 二、探究：1、阅读课本P64理解： 探究连通器中装一种液体，液体 时，液面 的原因： 设想U形管最底部有一个液片，因为液体静止，所以液片处于静止状态，则液片两侧所受 相等F向左=F向左，又因为液片两侧的面积相同根据p=F/S可得液片两侧所受压强相同．有p=ρgh可得，当ρ一定时，p相同则两管液面高度相等h左=h右，即两管液面相平． 2、船闸的工作原理（对照教材P66图做一说明）: 船闸是一个巨大的 。建造船闸的目的是：建造船闸是为了 和充分利用江河水来 及 ，又能保证江河中航道的 。 当船从上游驶入下游，关闭下游 和闸下的 B，打开上游闸下的 A，使上游和闸室形成一个 。上游的水通过 A进入闸室，当水停止流动时，上游和闸室中的水面_____。打开上游闸门，船从上游驶入闸室。关闭上游 和闸下的 A，打开下游闸下的 B，使闸室和下游形成一个 。闸室的水通过 B进入下游，当水停止流动时，闸室和下游中的水面_____。打开下游闸门，船从闸室驶入下游。 当船从下游驶入上游，关闭上游 和闸下的 A，打开下游闸下的 B，使下游和闸室形成一个 。闸室的水通过 B进入下游，当水停止流动时，下游和闸室中的水面_____。打开下游闸门，船从下游驶入闸室。关闭下游 和闸下的 B，打开上游闸下的 A，使闸室和上游形成一个 。上游的水通过 A进入闸室，当水停止流动时，闸室和上游中的水面_____。打开上游闸门，船从闸室驶入上游 【当堂练习、检测固学】（快速自主完成后在组内交流） 1、___________________________________________的容器叫做连通器，连通器里的水不流动时，各容器的水面总________ 。 2、船闸是利用_______________的原理工作的． 3、课本66页：第1、2题。 【课后巩固】 1、一粗一细两容器组成的连通器内的液体，在不流动时，各容器中：( ) A、液面可能不相平 B、如装同一种液体，则在同一水平面上液体的压强总是相等的； C、粗的容器内的液面肯定低些； D、细的容器内的液面肯定低些。 2、如图1所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（ ） A.水从水渠乙流向水渠甲 B. 水从水渠甲流向水渠乙 C.因水面相平，水不流动 D.以上说法都不对 3、如图2所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，现甲、乙两容器内装有水， 且水面相平．当阀门K打开后，管中的水将________，理由是_____________________。如果甲容器的水面高于乙容器的水面，当阀门K打开后，管中的水将由____容器流向 容器，理由