周长的认识说课.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 周长的认识 教学目标： 一、结合实例认识周长 1、会区分封闭图形 2、会描出封闭图形的边线 3、会用自己的话说说周长 二、能测量简单图形的周长 1、能测量规则图形的周长 2、能测量不规则图形的周长 观察，正方形和楼梯形为什么形状大小不同，周长却一样呢？ 那按照刚才的结论，长方形和凹字形的周长也应该一样，那为什么凹字形的周长却比长方形的周长长10厘米呢？ppt演示——多的就是2段5cm的线段之和。 教学目标： 一、认识周长 1.识别封闭图形； 2.描出图形的周长； 3.算出方格图中图形的周长； 4.量出图形各边的长度，并算出周长。 二、会测量头围、胸围和腰围 1.观看教师演示； 2.三人小组互测并记录。 教学目标： 一、结合实例认识周长 1、会区分封闭图形 2、会描出封闭图形的边线 3、会用自己的话说说周长 二、能测量简单图形的周长 1、能测量规则图形的周长 2、能测量不规则图形的周长 指一指 数学书封面的一周。 钟面的一周。 (× ) (√ ) (√ ) (√ ) (√ ) 合作学习小提示 1. 选中要测的物体，测量前先想好要用的测量工具和 使用的方法。 2.小组内先做好分工，轮流测量。测量时，一人测量，