教学案例_3-3地域联系.docVIP

3-3 地域联系 一、课程标准 1．举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 2．结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 二、三维目标 1．知识与技能 ①理解地域联系的重要性，了解交通、通信、商贸的形式和发展 ②以城市形态的变化为例，认识交通方式、布局变化在其中所发挥的作用。⑴、结合案例体会社会生产活动中地域联系的重要性。 ⑵、五种主要交通运输方式的比较。 ⑶、举例分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 2、教学难点 举例分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 四、教学过程 【导入】让学生说说常用的学习、生活用品从产地到销售地再到人们购买回来这一系列地环节，引出我们的生活离不开地域联系。 【教师提问】人们通过哪些方式使地域之间获得联系呢？ 【学生回答】交通运输、通信、商业贸易。 一、地域联系的重要性及主要方式 【教师】没错，交通运输技术的发展，有力地推进了世界商品的循环，大大缩短了世界的距离；通信技术的进步，使地域间信息联系日益快速及时；商业贸易是通过商品的交易实现地域之间的联系。在这三种地域联系方式中，交通运输应该是利用最普遍的，下面我们先来了解一下“交通运输方式及其重要性”。 【教师提问】结合教材举例说明交通运输的重要性是什么？ 【学生回答】将工农业的产品运到消费地或将人运到目的地，使生产活动终结。 【教师总结】回答的非常好。交通运输作为一个生产部门有什么特点吗？ 【学生回答】没有生产出实物。 【教师总结】没错，交通运输不生产出任何新的物质产品，交通运输的产品只是货物或旅客的位移。 【教师提问】目前，主要的交通运输方式有哪些？ 【学生回答】公路、铁路、水运、航空和管道。 【教师】每种交通运输方式都有各自的特点，结合自己的知识，判断一下根据下列情况用哪种方式最合适。 1、从天津到西藏开会，转天必须到达。（航空） 2、从武汉运送2000吨煤到上海。（河运） 3、从郊区运送一批活鱼到市区。（公路） 4、从武汉到郑州探亲。（铁路） 【总结】每种交通运输方式都有他的优缺点，我们在实际运用中要进行多方面的综合考虑，最终选择出在价格上、速度上、运量上最合适的方式。 【教师补充】随着科学技术的发展，还出现了许多新型的交通运输方式，你们知道有哪些吗？ 【学生回答】高速公路、轻轨、地铁和海底隧道等。 【过渡】除了交通运输以外，还有一种更为快捷的地域联系方式，那就是通信。 【提问】通信方式包括哪些内容呢？ 【学生回答】信件、包裹、电话、E-mail等。 【教师引导】我们可以将这些方式分一下类，信件和包裹都是实物，而且他们需要利用交通工具来传递，我们把这一类通信称为——邮政通信。而电话和E-mail等则是利用电磁系统传递文字、声音、图像等信息，我们把这一类通信称为——电信通信。这两种通信方式尤以电信通信发展的最为迅速，尤其是国际互联网的出现，使地域联系的范围越来越大，速度也越来越快。 【过渡】除了以上两种地域联系方式之外，还有一种联系方式——商业贸易。可能有些同学不太理解。商业贸易怎么可以看作一种地域联系方式呢？下面我们先来了解一下商业活动的主要环节。读图3-3-8，商业活动主要包括四个环节：收购、储存、调运、销售。下面我们讨论一下各环节的特点。 【学生分组讨论】略 【教师总结】销售是商业活动的前提，销售是终结，储存和调运是购销之间时空矛盾的缓冲器，因为购进的商品不可能立即销售出去，总需要经过一段或长或短的存储过程，也不可能全部在当地销售，需要经过从生产地到消费地的空间转移过程。 【教师总结】了解了商业贸易各环节的特点，我想同学们都应该明白为什么把商业贸易也看作是一种地域联系方式了吧。 【教师提问】读图3-3-9—中国主要商业中心城市的分布，思考：影响商业中心形成的条件有哪些？商业发展与城市发展有何关系？ 【学生回答】略 【教师总结】商业发展依赖于城市的发展，而城市的发展也要以商业为动力，二者互为条件，相互促进。展示图3-3-10和3-3-11。 【教师】随着经济全球化，国与国之间的商业活动也越来越频繁，我们一般把对内商务成为商业，把对外商务成为贸易。国际贸易的内容很丰富，不仅包括商品贸易，还有资本的国际投入、劳动力和技术在国家间的流动等多种内容和形式。 【教师提问】读图3-3-12—2001年世界贸易，分析一下发达国家与发展中国家的贸易差异。 【学生回答】发达国家在国际贸易中占主导，处于优势地位。 【教师提问】1、大家都很喜欢旅游，请同学说说都去过哪些城市，在这些城市里都看到了什么景观？ 2、再请同学描述一下你曾经去过的城市的外形轮廓。 教师：我们看城市往往置身其中，却对它的外形轮廓知之甚少，这正应了那句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中