义务教育教科书小学六年级上册圆的面积公式的应用讲述.ppt

概括： 小组讨论：比一比谁的方法最多？ 小明家新买了一个圆桌， 你能够帮助小明回答吗？ 谢谢同学们的努力！ 再 见 * 我们上节课学习了圆的面积公式的推导过程。知道了把一个圆平均分成若干等分，然后拼在一起，可以拼成一个近似的（ ）。 长方形 周长一半 S ＝ πr 2 半径 r C 2 ＝ πr 长方形的宽是圆的（ ）, 长方形的长是圆的（ ）, 求圆面积用公式表示（ ）。 设圆的半径为r，面积为S，那么圆的面积 S=πr2 义务教育教科书小学六年级数学上册 已知半径、求圆的面积 1 公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m，它能喷灌的面积是多少？ S=πr2 =3.14×102 =3.14×100 ＝314 (m2) 答：它能喷灌的面积是314平方米。 已知直径、求圆的面积 2 圆形花坛的直径是20m，它的面积是多少平方米？ （1）花坛的半径： 20÷2＝10（m） （2）花坛的面积： 　3.14×102 ＝3.14×100 ＝314 (m2) 答：它的面积是314平方米。 综合列式： 3.14×(20÷2)2 ＝3.14×102 ＝3.14×100 ＝314 (m2) 已知周长、求圆的面积 3 小刚量得一棵树干的周长是125.6cm。这棵树干的横截面的面积是多少？ （1）树干横截面的半径： 125.6÷3.14÷2 = 40÷2 = 20（cm） （2）树干横截面的面积： 　3.14×202 ＝3.14×400 ＝1256 (cm2) 答：它的面积是1256平方厘米． 综合列式： 3.14×(125.6÷3.14÷2)2 = 3.14×202 = 3.14×400 = 1256 (cm2) 知道哪些条件就可求圆的面积？ (知道半径、直径或是周长) 圆的面积公式： 用S表示圆的面积 S=πr2 S=π( )2 S=π(C÷π÷2)2 已知半径： 已知直径： 已知周长： S=π(d÷2)2 分步： 1）由直径的一半求半径,即 r= d 2 1 2）再由公式S=πr2求面积。 综合算式： 即s= πd2 4 1 1）由周长求半径,即 r= 2π C 2）再由公式S=πr2求面积。 综合算式： 分步： 即S=π(d÷2)2 也可以是r=C÷π÷2 规律总结： 求下面各圆的面积。 r=3厘米 d=1.2米 C=31.4分米 新知应用 数学诊所 （1）圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。（ ） （2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ） （3）一个圆的面积是3米。（ ） × × × 新知应用 周长和面积不是同一类量，无法进行比较。 链接 （1）一个圆的半径缩小原来的 , 则面积缩小到原来的（ ） （2）周长相等的正方形和圆，它们的面积相比较（ ） （3）一只挂钟的时针长７ｃｍ，一昼夜这根时针 　　扫过的面积是（ 　　 ）ｃｍ２ 新知应用 2 1 A 2 1 Ｂ ４ 1 Ｃ ６ 1 Ｂ、１５３．８６ Ｃ、一样大 Ｂ、正方形大 Ａ、圆大 Ｃ、３０７．７２ Ａ、３８．４６５ Ｂ Ｃ Ａ 1）若测出圆的半径为10分米， 试求它的面积？ 2）若测出圆的直径为20分米， 试求它的面积？ 3）若测出圆的周长为62.8分米， 试求它的面积？ 妈妈让他求桌面的面积。 我的收获 今天我学习了圆的面积公式的应用。我知道了： 1、已知圆的半径r，求圆的面积 由公式S=πr2 直接求面积。 2、已知圆的直径d，求圆的面积 1）先由r=d÷2求出半径 2）再S=πr2求面积 3、已知圆的周长c，求圆的面积 1）先有r=c÷π÷2求出半径， 2）再S=πr2求面积。 *