s版本二年级下册26《我能行》探索.pptVIP

拼 音 词 语 句 子 róng 融合 融化 融洽 春意融融 贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。 拼 音 词 语 句 子 yǔn 允许 公允 应允 没有经过允许，不能随便用别人的东西。 拼 音 词 语 句 子 yuē 约定 约稿 约会 公约 节约 他们分别的时候，约定以后有机会还在一起玩儿。 第二十六课 我能行 会认字： miáo tóu dèng zhù gǔn 瞄 投 凳 滚 zhī jiǎn dài dì yuè 待 递 融 捡 约 注 跃 与 之 允 yǔ róng yǔn yuē 瞄准 投篮 投入 板凳 凳子 注意 注视 滚动 翻滚 之前 总之 捡起 捡柴 等待 优待 传递 投递 跳跃 飞跃 参与 融入 融化 允许 应允 约定 节约 第二十六课 我能行 会写字： yǔ zhī zhù shì 与 之 注 qiú yuè zhǔn yǔn 球 跃 视 准 允 参与 之前 总之 注意 注视 跳跃 飞跃 允许 应允 注视 视力 篮球 打球 准备 准确 再读课文，读顺课文 想想：贝贝遇到了什么困难，他的困难得到解决了吗？你遇到这种情况怎么办？ 第二十六课 我能行 课后作业： S版本二年级下册 广东省连平县忠信镇中心小学 黄小曼 miáo tóu dèng zhù gǔn 瞄 投 凳 注 滚 zhī jiǎn dài dì yuè 之 捡 待 递 跃 与 融 允 约 yǔ róng yǔn yuē miáo tóu dèng zhù gǔn 瞄准 投篮 凳子 注意 滚开 zhī jiǎn dài dì yuè 求之不得 捡起 等待 传递 活跃 与众不同 融入 允许 约定 yǔ róng yǔn yuē 瞄准 投篮 长凳 注意 等待 传递 活跃 约定  允许 捡起 滚了过去  求之不得 晾在一边儿汗流浃背 融到了一起 我会写： yǔ zhī zhù shì 与 之 注 qiú yuè zhǔn yǔn 球 跃 视 准 允 拼 音 yǔ 参与 与日俱增 与众不同 小伟的美术作业总是显得与众不同。 独体结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 一部 拼 音 zhī 求之不得 之后 取之不尽 总之 置之不理 自然资源不是取之不尽的，我们应该节约利用。 独体结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 部 拼 音 zhù 注意 注射 注视 注音 全神贯注 过马路的时候注意要遵守交通规则。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 三点水 拼 音 shì 注视 视力 视野 近视 视死如归 爸爸注视着儿子，高兴地笑了。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 示字旁 拼 音 qiú 篮球 球场 球队 球门 球迷 球拍 球赛 我最喜欢的体育运动是篮球。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 王字旁 拼 音 yuè 活跃 跳跃 跃然纸上 跃跃欲试 小龙在上体育课时总是表现得十分活跃。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 足字旁 拼 音 zhǔn 瞄准 准则 准时 准确 水准 准备 打靶场上，民兵正在练习瞄准目标。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首