2010届中考语文语言的积累和运用4合编.ppt

* 第4章第4课时 文学常识（二） 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 在了解课文涉及的重要作家、作品知识， 了解有关文体知识的基础上，尝试将相关知识 前后勾连进行训练。 1、下列说法不正确的一项是 ( ) A．《孔乙己》通过对咸亨酒店各种人物及丁举人的描写，揭示了孔乙己所处的社会环境。《范进中举》通过对胡屠户、张乡绅、邻居等一群人物的描写，揭示了范进所处的社会环境。 B．《论雷峰塔的倒掉》选自《坟》，采用夹叙夹议的写法，有力抨击了封建势力，表现了彻底的反封建精神。 C．《得道多助，失道寡助》通过层层论述，得出了结论即中心论点：得道多助，失道寡助。 D. 《捕蛇者说》、《岳阳楼记》中“说”、“记”都是一种文体，如同现在的抒情散文。 课前热身 D 2、下面的说法有错误的一项是 ( ) A． 童话是儿童文学的一种。它通过想像和夸张反映 生活，使儿童受到教育。 B．《孔乙己》、《背影》、《听潮》、《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文。 C. 小说《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《竞选州长》的作者分别是莫泊桑、契诃夫、马克·吐温。 D． 茅盾、朱自清和老舍都是现代作家。 课前热身 B 3、下面的人物外貌描写是指哪个人物?选自哪篇(部)作品?作者是谁?选出判断正确的一项是 ( ) 他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 A．祥子、《骆驼祥子》、老舍 B．闰土、《故乡》、鲁迅 C．程疯子、《龙须沟》、老舍 D．孔乙己、《呐喊》、鲁迅 课前热身 B 例1、将下列古诗文集名和命名方式用直线连接起来。 ①《王右丞集》 A．籍贯式 ②《柳河东集》 B．官爵式 ③《玉茗堂集》 C. 表字式 ④《渭南文集》 D．别号式 ⑤《王子安集》 E. 地名式 ⑥《洪北江集》 F．书斋式 典型例题解析 典型例题解析 例2、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A．俄国的契诃夫，法国的都德和莫泊桑，都是十九世 纪著名的短篇小说家；高尔基则是苏联伟大的文学家， 是“无产阶级的最杰出的代表”。 B．马致远的《天净沙·秋思》、辛弃疾的《西江月》、 毛泽东的《沁园春·雪》都是词，其中，“天净沙”、 “西江月”、“沁园春”是词牌，“秋思”和“雪”是 题目。 C. 郭沫若原名郭开贞，笔名沫若，是我国伟大的无产 阶级文化战士，我国新诗的奠基人，代表作有诗集 《女神》、话剧《屈原》等。 D．《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇，《范进中举》 中的胡屠户，《老杨同志》中的村长刘广聚，都有类似 “变色龙”的特征。 B 如同积累名言名句一样地积累文学常识， 特别是课文涉及的，要尤其注意。 课时训练 1、选出下列表述中有错误的一项 ( ) A．记叙的顺序常用的有顺叙、倒叙、插叙。 B．议论文从论点的方式看，一般可分为立论和驳论 两种。 C. 写作中最基本的表达方式是记叙、说明、议论。 D．介绍事物的形状、性质、构造、解说事物的成因、 功用、关系等等，无论说明哪一方面，都必须抓住它 的特征。 B 课时训练 2、与鲁迅作品相关的知识，说法有误的一项是 ( ) A．《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都选自 《朝花夕拾》。 B．《社戏》、《故乡》是两篇小说，前一篇用第三 人称、后一篇用第一人称。 C．《论雷峰塔的倒掉》是一篇夹叙夹议，以议为主的 杂文。 D．鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命 家。我们学过他的散文《从百草园到三味书屋》、 《藤野先生》，小说《故乡》、《孔乙己》，杂文 《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》等。 B