好孩子不是教出来的.PDFVIP

C04 学习优学城堡 2012.05.08 星期二 责编 石长青 美编 胡恺 责校 郭升涛 好孩子不是教出来的 东方爱婴早教中心负责人何效东谈早期教育 东莞时报记者 石长青 因为想让孩子“不输在起跑线 有的说要培养未来的画家、音乐 1998年，中国第一家早教机构，东 跟逛超市似的，各种招牌琳琅满 上”，很多年轻的父母送孩子去早教 家。真是五花八门，各种功利主义 方爱婴在北京诞生。东方爱婴在 目，很多家长反映，挑得头晕。有 机构学习。不找不知道，一找吓一 的诉求都有。如今的家长读的书多 2001年进入东莞，当时是全国第八 关早教市场的现状和如何选择早教 跳，早教机构怎么那么多？家家都说 了，接触的资讯多了，总以为自己 家早教机构，在东莞是第一家。经 机构，请您说说自己的看法。 何效东： 自己好，那么，到底该选哪一家呢？ 是明白人。其实，越是这样的家长 过十多年的发展，现在，我们东方 在今天，80后的年轻 关于早期教育的原理和选择早 越是不懂教育的。他们有较强的教 爱婴在东莞拥有近20个直营中心， 家长逐渐成为早教市场上的主流 教机构需要注意的要点，记者走访 育意识，但是不懂教育规律，不讲 是东莞规模最大、分支机构最广、 消费人群。这一代家长受教育的 了东莞最早、规模最大的早教机 教育方法，总是从根本上误读教 学员人数最多的早教机构。 水平普遍较高，特别是城市人群， 育，从一开始就陷入误区。 我们从诞生之初，就在“为孩子 相当一部分是接受过高等教育 其实，在早期教育阶段，孩子是 准备好一切需要的成长环境”的教 的，综合素质较高，具有较强的早 不需要教的。“早教”其实不是注重 育理念基础上，围绕孩子“精细动 教意识。庞大的需求造就了繁荣 早教该不该有？这个可以有，只是其原理要搞清楚，那就是 “教”，而是注重“备”，就是为孩子 作训练、大运动协调能力培养、语 的市场，各种各样的早教机构纷 “早教”不在“教”，而在于“备”，就是准备好孩子需要的一切成长 准备好他需要的尽可能完备的成长 言功能、认知能力和社会行为能 纷出现。这对于早教的整体发展 环境。 环境，让他按照自己的模式发展。 力”等五大能区，结合国际流行的 来说无疑是好事，但是，由于膨胀 早教机构哪家好？挑来挑去看花了年轻父母们的眼。这里 任何成年人都不应该做他的老师， “蒙特梭利”教育法，着力研发自己 得太快，很多早教机构没有成长 有“三板斧”教给你：一看品牌，二看课程，三看上课。上去就要 而是认认真真做个“大伴”。你的 的具有完整性、系统性和进阶性的 的时间和空间。一些机构在利润 工作不是教孩子什么知识和技能， 课程体系，培养自己专业的师资队 的驱使下，找来几个老师，拼凑几 抡够这三斧头，少一下都不行。 而是发现孩子的个性特点和兴趣趋 伍，构建东方爱婴独特的文化形 节课程，租个门面，一夜之间就起 好，为孩子的自由发展做好后勤保 态，让所有来我们这里的宝宝都能 来了。所以，今天的早教市场呈