第1章普通动物学分析.ppt

普通动物学 学习《普通动物学》的目的 1、了解整个动物界，拓宽知识面。 以动物进化为线索，以学科的知识体系为基本构架，系统介绍动物主要类群的基本形态结构、分类、起源、进化及生态。以期让学生对丰富多彩的动物界的有全面的认识。 2、同时树立进化的、辨证的、发展的和联系的观点，有利于提高学生独立思考问题、分析问题的能力。 3、树立环境意识和生态观念以及自然界可持续发展思想。 4、为今后专业基础课和专业课的学习奠定良好的基础。 二、生物的分界 眼虫 3、四界系统 电子显微镜技术的发展，使生物学家有可能揭示细菌、蓝藻细胞的细微结构，并发现与其他生物有显著的不同，于是提出原核生物（Prokaryote）和真核生物（Eukaryote）的概念。 考柏兰（1938）将原核生物另立为一界，提出了四界系统，即原核生物界、原始有核界、后生植物界和后生动物界。 4、五界系统 1959年、R.Whittaker根据细胞结构和营养类型将生物分为五界，即 原核生物界(Kingdom Monera) 、 原生生物界(Kingdom Protista)、 植物界(Kingdom P1antae)、 真菌界(Kingdom Fungi) 、 动物界(Kingdom Animalia) 。 5、六界系统 五界系统没有反映出非细胞生物阶段。我国著名昆虫学家陈世骧（1979）提出3个总界六界系统。 三、动物学的分科 1、现代生物科学有哪些研究领域？ 现代生命科学正从群体、个体、细胞、分子等不同层次和多个侧面如形态结构、解剖、生理生化、遗传、发育、免疫、种群、分类、进化等方面，采用不同方法和最新技术进行全面研究。 2、动物学在生命科学的地位 动物学是生命科学的重要组成成分之一。 动物学是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。 它是生命科学中一门内容十分广博的基础学科。 3、动物学的含义 含义： 动物学是生命科学研究的一大分支，是以动物为研究对象，以生物学的观点和方法，系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。 分支学科： 形态学、分类学、生理学、胚胎学、生态学、遗传学等。 昆虫学、鱼类学、贝类学、原生动物学等。 1、动物资源的保护、利用 我国的动物资源十分丰富，动物种类及数量居世界前列，其中许多是我国的特有动物和珍贵动物，有些是珍稀濒危动物。 为了开发利用动物资源，需要首先调查研究摸清动物资源的情况，这在我国尚是一项需要进一步完成的基础工作。 保护生物学（Conservation Biology） 随着人口的迅速增加，人类经济活动的加剧，许许多多的物种已经灭绝或濒临灭绝，因此生物多样性的研究、保护保存和合理开发利用急待加强，这已成为全球性的问题。 保护生物学是生命科学中新兴的一个多学科的综合性分支，研究保护物种、保护生物多样性（biodiversity）和持续利用生物资源等问题。 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 约10％鸟类物种本世纪末会灭绝 美国科学家预测说，到本世纪末，约10％的鸟类物种将从地球上消失，另外超过15％的鸟类将濒临灭绝。他们认为，越来越多的鸟类物种灭绝将引发一系列生态问题。 据美联社报道，美国斯坦福大学生物保护中心谢凯尔吉奥卢说：“生态系统中许多重要活动，尤其是腐烂分解、授粉、种子传播、消灭害虫等，都将可能因此（鸟类物种减少）而下降。”  在保护动物资源方面，如何挽救濒危物种保护受胁动物，都需要了解有关动物的生活环境、食性、繁殖规律以及与其他生物的关系等知识，因为物种的进化是不可逆的，一旦灭绝不可能再现。 2、在农业和畜牧业的发展方面 为了发展相关的动物，就需要了解和掌握它们的形态结构、生命活动规律，满足其所需生活条件，防治对其有害生物等，才能使其健康迅速发展。 为了不断改良品质培育新品种，也需要动物学知识，目前有关转基因鱼、兔、猪、羊等工作不断有所报道，使人类改造动物的工作提高到了一个新水平。 克隆技术的设想是由德国胚胎学家于1938年首次提出的。 1996年7月5日，英国科学家伊恩·维尔穆特博士用成年羊体细胞克隆出一只活产羊“多利”，给克隆技术研究带来了重大突破。 它突破了以往只能用胚胎细胞进行动物克隆的技术难关，首次实现了用体细胞进行动物克隆的目标，实现了更高意义上的动物复制。这一成果被誉为20世纪最重大、最具争论的科技突破之一。 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、复制优良家畜、攻克遗传性疾病、生产可供人移植的内脏器官等研究方面有积极意义。 3、在医药卫生方面 动物学及其许多分支学科，诸如动物解剖、组织、细胞、胚胎、生理、寄生虫学等是医