八年级生物先天性行为和学习行为合编.ppt

第二节 先天性行为和学习行为 一、先天性行为和学习行为： 动物的行为多种多样，如取食行为，繁殖行为，防御行为等。 从获得的途径大致分为两类： 1、先天性行为—— 2、学习行为 —— 生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生 活经验和学习而获得的行为。 先天性行为 原因：小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。 幼袋鼠吃奶 学习行为 原因：因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的得为。 蚯蚓走迷宫 小鸟喂鱼 先天性行为 原因：小鸟的哺育是生来就有的 大山雀喝牛奶 学习行为 原因：通过学习和经验得来的 黑猩猩钓食物和摘取食物 学习行为 原因：通过学习和生活经验而获得 二、动物行为对其生存的意义： 幼袋鼠吃奶 —— 小鸟喂鱼 —— 大山雀喝牛奶—— 黑猩猩取食 —— 蚯蚓走迷宫 —— 取食，维护个体生存和种族延续 表现其生来就有的哺育行为 取食，维护个体生存 取食，维护个体生存 适应环境 哺育行为 先天性行为 意义：维护个体生存和种族延续 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 健康养生健康养生 尤孓夻 格斗行为 先天性行为 意义：保存自己的生存空间或食物等 取食行为 先天性行为 意义：维持个体生存需要 海豹玩球 学习行为 对比资料1幼袋鼠吃奶和资料2蚯蚓走迷路，先天性行为和学习 性行为有什么不同？ 先天性行为是生来就有的，是生存的基础，学习行为是为 了适应生存的环境而形成的地为。学习行为越多，适应能力越 强。 启发：于是我们人类也更需要学习，以适应我们现在不断变 化的社会 对比资料1幼袋鼠吃奶和资料5黑猩猩取食，不同等级的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？ 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而和得，与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强。 启发：动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己，以适应不断变化的社会。 思考：对比资料3小鸟喂鱼和资料4大山雀喝牛奶，先天性行为有哪些局限性？