浅析层次教学法在少体校篮球教学中的应用.pdfVIP

总第 15卷 162期 大 众 科 技 V0I．15 No．2 2013年 2月 PopularScienceTechnology February 2013 浅析层次教学法在少体校篮球教学中的应用 陈昆明 (南平市延平 区少体校 ，福建 南平 353000) 【摘 要】篮球作为世界最火热的运动之一，深受大家的喜爱，并且对青少年的身心健康有着极大的帮助，越来越多的青 少年正在选择篮球作为一门专业技术来学习，而少体校成为了学生们最好的选择。在少体校中要最大程度发挥蓝球课程的作用， 就必须要有科学正确的教学训练方法。分层教学法不仅能满足不同层次学生学习的需要，而且有利于提高教师的教学能力。 【关键词】层次教学法；少体篮球；课程教学；应用方法 【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】1008．1151(2013)02．0080。02 AnalysisOfHierarchicalTeachingtheSportsSchoolBasketballTeaching Abstract：basketballasoneoftheworld’Smostfierycampaign，byeveryone’Sfavorite，andhasagreatphysicalandmentalhealht of youngpeople．Moreandmoreyoungpeoplearechoosingbasketballas aprofessional andtechnical learning，andthusbecomethebest choiceofhtestudentstOtheSportsSchoo1．TothegreatestextentintheSportsSchooltOplayhteroleofhtebasketballcourse，youmust havethecorrectscientificteachingandtrainingmethods．Hierarchical teachingmehto canmeetlearningneedsofsutdentsatdifferent levels，andhelpimprovetheteachingabilityofteachers． Keywords：HierrachicalTeaching；lessforbasketbaU：teaching；applicationmethod 篮球是少体校开展的一项重要内容。学生在经过了一段 学方案。应用分层次教学法进行少体校篮球课程教学有以下 时间的全面培训以后将展开下一阶段的专业教学。但是学生 三个好处。 的体质与能力各有不同，对于一个学生的要求并不能满足于 2．1 分层次教学发与学生的实际情况相符合 所有人。这对在少体校的篮球专业训练造成了相应的难度。 过去统一的教学方式使得学生能力逐步拉开，随即变成了优 对于一个学校的篮球专业来说，在其中每一个人的篮球 胜劣汰的局面。这对于学生来说无疑是一种莫大的打击，严 基础都不相同。有的从小就开始篮球项 目的训练，有着深厚 重影响了其学习训练的积极性，不能很好的融入到专业的培 的篮球功底，而有的是才开始接触，对篮球不熟悉甚至是很 训教学课程之中。采用层次教学法能有效解决这个问题 少接触。如用一般的教学方式会拉开彼此之间的差距，降低 1 层次教学法的定义 同学对于学习篮球的热爱程度。分层次教学法就可以很好的 解决这一问题。它首先尊重了每个学生的实际情况。将篮球 层次教学是在学生原有的知识基础、智力因素和其他问 水平相差不多的同学分在一组，这样便避免了能力不相同的 题存在明显差异的情况之下科学的分成几组各 自水平相近的 学