浅议大中专院校图书馆读者服务工作.pdfVIP

浅议大中专院校图书馆读者服务工作.pdf

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浅议大中专院校图书馆读者服务工作.pdf

·图书馆的现代化服务· 浅议大中专院校图书馆读者服务工作 江美芳(兰州石似则匕技术学院图书馆甘肃兰州730060) 图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,是为教学和科学 研究服务的学术性机构,图书馆的职能主要是根据其性质、任务、 服务的对象不同而有所不同,大中专院÷≯j纠书馆的职能主要是为 教学和学生服务。 图书馆的各项业务工作都是前后衔接,环环相扣的,其中心环 节是读者服务工作,其他诸如收集、整理、典藏等各个环节都是围 绕读者服务工作来展开的。 1.大中专院校读者服务工作的对象与内容 读者是图书馆的服务对象。应该说,凡是具有利用图书馆资源 条件的一切社会成员,包括个人、集体都可以成为图书馆的读者, 在条件允许的情况下,校外人员也可发展成为读者。由于学院图书 馆的职能主要是服务于教师和学生,那么,学院图书馆的主要读者 必然是教师和学生,学生是教育工作的主体,是学院图书馆的主要 读者群,学院图书馆是为教师和学生服务的。 不同的职业特点、不同的知识结构以及心理特征,使各类读者 有不同的阅读需求。大中专院校图书馆既不是以收藏为主的“藏书 楼”。也不是以普及为主的文化馆,而是一个为教学服务的教学机 ●’—————1 422l图书馆的现代化服务 I———— -A 构,是学院的“第二教务科”。因此服务的重点必须放在教学、科研 服务上,具有很强的专业性特点的。培养出高质量的祖国建设人 才,必须有高质量的图书馆工作作保证,特别是要有高质量的读者 服务工作作为保证。 作为大中等专业学院的学生,除学习本专业各项科目外,还会 学习外专业的科目,以扩展他们的知识领域,接触更多的新的专业 知识,所以需要有大量的书刊资料为之服务,他们是一个庞大的读 者群。 无论是教师或学生,除教学活动外,还有大量的业余时间需要 充实,读书是重要的一方面,除了阅读专业知识外,他们都还有其 他的阅读兴趣与爱好,诸如各类史学、政治理论、科学知识、文学著 作等,从而达到丰富文化知识修养,陶冶情操,美化心灵的目的。 2.大中专院校读者服务工作的内容 2.1 大中专图书馆大量的工作是面对教师与学生的工作,是 一项开发利用图书馆资源的服务性工作。首先要开展对读者的调 查研究,把好进书关。加强对读者服务的信息工作是重要的一环, 图书馆要做好服务,必须了解读者的阅读倾向,必须首先知道读者 需要什么。可以根据读者的需要,建立计算机信息数据卡,根据教 学与科研任务的要求,确立图书馆的主要服务对象,对一些任课的 专业教师,根据其专业科目,掌握其用于教学所需的书刊信息。比 如:担任化工原理教学的教师,在备课过程中可能需要化工过程的 单元操作,化工机械等方面的书籍做参考,一些将要毕业的学生, 在进行毕业设计的过程中,可能需要化工过程的例胚或习题方面 的书籍作为参考。藏书是为了利用,藏书是为读者而存在的,开展 对读者服务的调查研究,根据读者的需要进行图书的采购,做好藏 书的补充工作,为读者服务工作打好基础。 一 2.2开展对读者的咨询服务工作,这是读者服务工作的重要 组成部分。对于读者要求解答的问题,图书馆工作人员可以根据自 己掌握的知识加以回答,但大多数的情况是通过提供必要的文献 资料的途径加以解决。开展咨询服务有两个方面:一是根据教学工 作的特点,各专业科目的需要,收集、编制各种书目、索引、文献等 检索手段,供读者参考,提供书刊,教师在备课前借阅参考资料时, 大多数是通过查询文献、索引来进行的。二是通过口头的或书面的 形式回答读者提出的问题,很多学生在借阅图书时,都会提出一些 问题,需要进行回答或提示。 2.3大中专院校图书馆的各项工作都要嗣绕教学和科研来进 行,因此要对学生开展一般性的教学和辅导,这是大中专院校图书 馆不同于其他图书馆之处。要回答学生提出的问题或向学生推荐 各种书籍及期刊,帮助学生正确理解图书中的内容,图书馆工作人 员也是教师,有责任对学生进行教育和教学辅导工作,特别是应该 注意引导学生正确的选择和阅读书刊,以克服和扭转读者中的不 良倾向。 2.4加强借阅管理工作。其主要内容:一是进行读者登记,发 放借书卡,指导学生正确使用计算机操作、索引、检索目录,进行馆 藏图书的外借。注意对重点服务对象要优先借阅,对通过读者调查 而进馆的新书应优先满足提供的读者信息,

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