安徽国际商务职业学院教职工年度等考核办法.docVIP

安徽职业学院教职工考核办法（试行）为了深化学院内部管理体制改革，进一步健全和完善人事管理制度，促进考核工作的正常化、规范化、科学化，正确评价教职工的德才表现和工作业绩，激励全体教职工认真履行岗位职责，提高工作效率、教学研究和管理服务水平，确保学院各项工作的顺利开展，根据国家、省有关规定和教职工工作质量考核办法，结合我院实际情况，制定本办法。一、考核原则与组织 坚持客观公正、民主公开、注重德才表现和工作实绩原则。学院成立考核委员会，指导、监督各单位考核工作。主任由学院主要领导担任，成员由组织人事处、教务处等部门主要负责人组成。3、学院各单位组成若干评议单位，各评议单位组成考核小组负责本评议单位教职工的考核工作。组成一个评议单位，由学院党政领导和组织人事处主要负责人组成考核小组；党政管理及教辅机构按要求组成若干个评议单位，由院领导、部门正、副职组成考核小组；系、部各自组成一个评议单位，由院领导、系（部）正副教研室主任以及教师代表组成考核小组。各评议单位可依据学院制定的考核办法，结合实际情况制定相应的考核细则。4、教职工年度考核考核考核于每年年末于每年年末。二、考核范围 1、学院正式在聘在岗的教职工均参加考核。2、学院同意派出学习、培训人员，参加当年度考核，主要依据学习、培训期间表现确定等次；半脱产人员还需连同所完成的工作情况一并确定考核等次。3、在试用期、见习期的人员参加当年度考核，只写鉴定，不确定考核等次。其考核鉴定和教学效果测评结果可作为其正式聘用的依据。4、调入我院工作未满半年的人员参加当年年度考核，由原调出单位提供工作情况一并确定考核等次，但不确定优秀等次。5、军队复转人员，由复转后所在单位考核，复转前的情况可参阅复转时的鉴定，当年应定为合格等级。6、挂职锻炼或借调的工作人员，在挂职期间或借调期间由挂职或借调单位提供鉴定材料，本人所在单位根据有关情况确定考核等级。7、以下人员不参加当年度考核 （1）考核年度病、事假累计超过6个月的； （2）旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上，或全年累计旷工15天以上的； （3）上岗时间不满6个月的； （4）未聘人员； （5）上半年已办退休手续的。三、考核内容和标准 （一）教职工考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核履行岗位职责的工作情况和工作实绩。中层干部还要考核执行能力、协调能力和廉洁自律方面的情况。1、考德? ? 主要考核政治态度、思想品质、职业道德和社会公德。具体包括：能否坚持党的基本路线、认真贯彻党的教育方针；能否积极参加理论学习和社会公益工作；能否遵纪守法、遵守职业道德；能否教书育人、为人师表，管理育人、廉洁奉公，服务育人、尽职尽责等。（占20%） 2、考能? ? 主要考核业务水平、管理能力、专业技能的提高、知识更新情况。具体包括：是否具有所在岗位要求的文化知识、专业技能、科研能力、组织协调能力、表达能力及身体条件等。（占20%） 3、考勤? ? 主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。具体包括：在工作上是否具有事业心和责任感；在业务方面是否勤奋好学、善于创新、积极进取；能否遵守各项规章制度、保证出勤率等。（占20%） 4、考绩? ? 主要考核履行职责情况，完成工作的数量、质量、效率，取得成果的水平及社会效益和经济效益。具体包括：能否做到保质保量地完成本职工作，能否开创工作的新局面，工作成绩是否突出等。（占40%） （二）教职工考核工作根据教书育人、管理育人、服务育人的基本要求和政治思想、职业道德等基本条件，结合各类人员的工作特点，确定相应的考核重点。1、教学科研岗位人员：侧重考核完成教学、科研、学科建设任务的数量和质量，以及在教学改革方面的贡献和培养青年教师的情况等。2、其他岗位专业技术岗位人员：侧重考核围绕教学、科研、实验室建设、思想教育等所做工作的数量和质量，以及在工作实际中的敬业精神、创新能力和工作业绩。3、党政管理岗位人员：侧重考核在履行岗位职责过程中的敬业精神、管理能力、工作效率、服务态度和廉洁自律情况等。4、工勤岗位人员：侧重考核在履行岗位职责过程中的敬业精神、服务态度、工作效率、操作技能、安全生产等情况。四、考核等级、比例与确定 （一）考核等级教职工考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。（二）考核等级比例各单位评议单位考核要严格坚持标准，不得突破比例。考核定等比例：各考核评议单位优秀等级的人数，一般掌握在考核定等总人数的12%，最多不超过15%（按四舍五入计算），优秀等级的确定应兼顾不同岗位、不同层次的人员。其余等级比例不定。（三）考核等级确定 1、优秀定等的规定：依据各评议单位考核小组拟定的考核等级，学院考核委员会集体审议，优秀人员按规定比例确定，全年出勤率须在98%以上，行管工勤人员应满负荷工作，专任教师教学工作量应本系（部）