福楼拜家的星期天（邹琼丽）.docVIP

14、福楼拜家的星期天 随县万福店农场中心学校 邹琼丽 学习目标： 知识与能力： 1、了解作者莫泊桑和文中描写的四位名作家以及相关文学常识。　 2、熟读课文，整体把握课文内容，体味文章遣词造句准确生动、富裕表现力的特点。　 3、学习本文抓住特征，运用语言，行动，外貌描写，刻画人物性格的方法，叙述详略得当 。 过程与方法： 1、通过自主学习、小组合作探究的学习方式，使学生在各种形式的反复朗读中理解课文，达到有感情的朗读课文。 　 2、学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作，学习本文恰当的运用表示时间的词语使文章脉络清晰的写法。 情感态度价值观: 学习作家们优秀的品质和良好的性格，注重兴趣的培养与艺术的熏陶，发展个性，丰富自己，做一个有理想、有抱负的人。 教学重点：学习运用语言，行动，外貌描写，刻画人物性格的方法。 教学难点：如何在一篇文章中同时刻画多个人物。 教学方法：通过质疑问难、小组讨论、全班归纳的方法进行探究性的学习。 教学过程： 情境导入，激发兴趣 亲爱的同学们，你们喜欢哪些明星啊？你们想见到这些明星吗？ 好啊！今天，老师就给你们举办一个明星见面会！但老师请的明星是比李宇春、周杰伦更大牌的世界级明星，他们就是……（课件展示：《福楼拜家的星期天》导入新课。）同学们，今天见面会的明星都是世界级的文学大师。遗憾的是