BSDyw03020301小小的书橱.pptVIP

* 新课程 新思想 新理念 　 1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。　　2、掌握课后思考题，提高口头表达能力。　　3、掌握本课的生字生词。　　4、能背诵诗文。 学习目标 生字过关 橱 浩 悟 尊 ( ) ( ) ( ) ( ) 书橱 浩瀚 领悟 尊敬 chú hào wù zūn 鲁 忧 挖 ( ) ( ) ( ) 鲁迅 忧伤 挖掘 lǔ yōu wā 浩瀚： 遨游: 缥缈： 形容广大；繁多。 漫游；游历。 形容隐隐约约，若有若无。 词语过关 课文感知 1、自由朗读课文。 2、指名读课文。 　 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 课文分析 读一二小节： “我”面对广阔的世界和浩瀚的海洋，只是坐在小小的书橱旁，说明读书能开阔眼界，增长知识，其中有历史书籍：《上下五千年》，有知识性的书籍：《十万个为什么》…… 自由读第三小节： 说一说小朋友在读书中了解了哪些人物？ “我”结识的朋友： 海的女儿 快乐王子 孙悟空 “我”尊敬的老师： 冰心 爱迪生 鲁迅 你知道诗中提到的人物吗？　　 你在读书中还了解了哪些人物？ 小组讨论： 自由读第四小节： 说说你读懂了什么？