五年级数学可能性例2、3.pptVIP

学习目标: 1、认识简单的等可能性事件，会用分数表示简单事件发生的可能性。 2、能按照指定的要求设计合理的游戏规则。 * 击鼓传花游戏 花落在男生、女生手中的可能性都占十八分之九，所以游戏公平 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是：八分之三，八分之二，八分之三 80÷8=10（次）(大约) 红色：10×3=30次 黄色：10×2=20次 蓝色:10×3=30次 1、摸到单数的可能性占九分之五，摸到双数的可能性占九分之四，可能性不同，所以不公平 2、小芳不一定会输 3、可以这样改：摸到9，平局，摸到单数小明赢，摸到双数小芳赢，赢的可能性都占九分之四，也可以去掉一张单数卡，或是增加一张双数卡 可以把转盘平均分成四份，红色占2份，绿色和黄色各占一份 1、乙猜对（即乙赢）的可能性是十分之一，乙猜错（即甲赢）的可能性占十分之九，所以对乙来说不公平 2.乙虽然输得可能性大，但也不一定会输 3.（1）不是2的整数倍数的数有：1,3,5,7,9，共5个数，乙猜对的可能性是十分之五 （2）不是3的整数倍的数有：1,2,4,5,7,8,10，共7个数，乙猜对的可能性是十分之七 （3）大于6的数有：7,8,9,10，共4个数，乙猜对的可能性是十分之四 (4)不大于6的数有：1,2,3,4,5,6共6个，乙猜对的可能性是十分之六 4.公平的游戏规则应该是甲乙双方获胜的可能性都为二分之一，如：