文峰中心校绩效考核工资考核实个施方案.docVIP

文峰教管中心义务教育学校教职工绩效考核实施（试 行）为适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，根据《黔西县义务教育学校教师绩效工资实施意见》（试行）文件精神，结合教育工作的实际，特制定《义务教育学校教职工绩效考核实施》。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将学校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，实现绩效考核与激励机制的统一，激励广大教职工加强师德修养，爱岗敬业，努力提高自己专业技术能力扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，促进全镇教育均衡发展，办人民满意的教育。 二、基本原则1、坚持不平均发放原则。实行多劳多得、优绩优酬，向骨干教师、学科带头人、班主任、中小学校长和作出突出成绩的其他教育教学人员倾斜，与岗位、任务、责任、业绩紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。2、实行动态管理原则。基础性绩效工资占绩效工资总额的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%，以。 3、遵循公开、公平、公正原则。考核细则需根据学校工作具体实际，在充分征求教职工意见的基础上，修正通过并执行。三、实施范围、对象、时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育阶段学校正式教职工，从20年1月1日起实施绩效考核。奖励性绩效工资考核内容和办法1设置的校长津贴 津贴按教育局的规定执行，校长业绩依照《学校年度工作目标分解及考核评分细则》，由中心校组织考核，考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，优秀等次比例控制在10%以内。校长津贴根据学校规模按实有学生人数进行界定。执行校长津贴后，校长不再参与本校奖励性绩效工资的分配。原则上校长不兼任班主任，特殊情况须兼任班主任的，可享受班主任津贴的60%。2、设置学校中层干部津贴，对中心校人员及各校副校长以及中层管理人员进行绩效考核，中心校人员由中心校考核，学校中层干部人员由学校考核，按《中心校工作人员，中小学中层干部考核评分细则》进行考核。考核结果为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。3、设置班主任津贴班主任津贴按局规定执行。各校主要依照《班主任绩效考核评分细则》结合学校绩效考核细则进行考核。考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，优秀等次比例控制在10%以内。班主任津贴根据班主任班级人数，班级管理，班级综合成绩进行界定。4、设置教师津贴对教师考核主要从德、能、勤、绩四个方面进行依照《中小学教师考核评分细则》中的要求进行考评，考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。优秀等次比例控制在10%以内5、工勤人员考核，参照教师标准执行，重点考核工勤人员履行岗位职责和工作实绩。6、属各校中小学校长由中心校考核，各校中层领导及教师，后勤人员由各校考核，教职工绩效考核采取月考核，学校考核、学年考核相结合的方式进行。五、发放绩效工资应注意的事项1、新招录（聘）教职工从批准使用单位编制的当月起执行绩效工资。在职教职工工作单位变动的，从批准使用新单位编制的下月起列入新单位的绩效工资管理考核。2、达到退休年龄未下文但已通知休息未上班或其他原因未上班的，从不在岗的下月起停发奖励性绩效工资。提前退休、辞退、终止或解除聘约合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理范围。3、校际交流、支教的教师，绩效工资由原学校管理发放，绩效考核工作由交流、支教学校负责提供考核依据，由原学校确定考核等4、未承担学校任何工作的教职工不享受奖励性绩效工资。5、借非教育系统人员不享受奖励性绩效工资，聘民办学校任教的人员绩效工资由民办学校执行。6、癌症、麻风、精神病、因公伤残人员享受国家规定的基础性绩效工资，不享奖励性绩效工资。7、长病人员连续病假两个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续病假超过两个月的，从第三个月起基础性绩效工资按80%发放，停发50%奖励绩效工资，连续病假超过六个月的，从第七个月起基础性绩效工资按50%发放，停发奖励绩效工资。???? 事假一月内，基础绩效工资全额发放，超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按80%发放，停发50%奖励绩效工资，连续事假超过三个月的，从第四个月起基础性绩效工资按50%发放，停发奖励绩效工资。8、全年连续旷工超过10天或累计旷工超过15天，全年病假累计超过6个月、事假累计超过3个月或病事假累计超过5个月的，不享受奖励性绩效工资。9、与县教育局签订合同正在脱产进修人员享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资；无合同的脱产进修人员不享受绩效工资；私自在外兼课、补课、办班，并收取费用的人员不享受奖励性绩效工资。10、发生重大安全事故的学校校长和直接责任人不享受奖励性绩工资。11、学校聘请的代课教师担任