会计等式学设计.doc

“基础会计——会计基本等式”教学设计 学 校 广 州 市 海 珠 区 商 务 职 业 技 术 学 校 执 教 詹 晓 虹 授课班级 职一（1）班 授课类型 新 授 课 课 时 1节（45分钟） 一、教材及教学内容分析 1．使用教材 全国高等教育出版社出版的《基础会计》。 2．教材处理 本章共两节：第一节会计要素，第二节会计平衡公式。资产、负债和所有者权益三个会计要素构成会计基本等式，收入、费用和利润构成会计动态等式，在综合所有会计要素具体内容的基础上，将静态会计等式和动态会计等式进行整合会计等式。 第一课时 会计要素——资产、负债和所有者权益 第一部分 第二课时 会计平衡公式——会计基本等式 第三课时 练习并复习 第四课时 会计要素——收入、费用和利润 第五课时 会计平衡公式——综合会计等式 第六课时 单元总复习 3．教学内容 第二章第二节中的“会计平衡公式——会计基本等式”。 资产与权益的关系 资产与权益同时增加 经济业务发生引起会计要素变化 资产与权益同时