新课标高考文科轮复习知识点——高中数学选修.docVIP

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新课标高考文科轮复习知识点——高中数学选修

选修1-1、1-2数学知识点 第一部分 简单逻辑用语 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论. 3、原命题:“若,则” 逆命题: “若,则” 否命题:“若,则” 逆否命题:“若,则” 4、四种命题的真假性之间的关系: (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; (2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 5、若,则是的充分条件,是的必要条件. 若,则是的充要条件(充分必要条件). 利用集合间的包含关系: 例如:若,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件; 6、逻辑联结词:⑴且(and) :命题形式;⑵或(or):命题形式; ⑶非(not):命题形式. 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“”表示; 全称命题p:; 全称命题p的否定p:。 ⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等,用“”表示; 特称命题p:; 特称命题p的否定p:; 第二部分 圆锥曲线 1、平面内与两个定点,的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹称为椭圆. 即:。 这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的距离称为椭圆的焦距. 2、椭圆的几何性质: 焦点的位置 焦点在轴上 焦点在轴上 图形 标准方程 范围 且 且 顶点 、 、 、 、 轴长 短轴的长 长轴的长 焦点 、 、 焦距 对称性 关于轴、轴、原点对称 离心率 3、平面内与两个定点,的距离之差的绝对值等于常数(小于)的点的轨迹称为双曲线.即:。 这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦距. 4、双曲线的几何性质: 焦点的位置 焦点在轴上 焦点在轴上 图形 标准方程 范围 或, 或, 顶点 、 、 轴长 虚轴的长 实轴的长 焦点 、 、 焦距 对称性 关于轴、轴对称,关于原点中心对称 离心率 渐近线方程 5、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线. 6、平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹称为抛物线.定点称为抛物线的焦点,定直线称为抛物线的准线. 7、抛物线的几何性质: 标准方程 图形 顶点 对称轴 轴 轴 焦点 准线方程 离心率 范围 8、过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于、两点的线段,称为抛物线的“通径”,即. 9、焦半径公式: 若点在抛物线上,焦点为,则; 若点在抛物线上,焦点为,则; 第三部分 导数及其应用 1、函数从到的平均变化率: 2、导数定义:在点处的导数记作;. 3、函数在点处的导数的几何意义是曲线在点处的切线的斜率. 4、常见函数的导数公式: ①;②; ③;④; ⑤;⑥; ⑦;⑧ 5、导数运算法则: ; ; . 6、在某个区间内,若,则函数在这个区间内单调递增; 若,则函数在这个区间内单调递减. 7、求函数的极值的方法是:解方程.当时: 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值; 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值. 8、求函数在上的最大值与最小值的步骤是: 求函数在内的极值; 将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 9、导数在实际问题中的应用:最优化问题。 第四部分 复数 1.概念: (1) z=a+bi∈Rb=0 (a,b∈R)z= z2≥0; z=a+bi是虚数b≠0(a,b∈R); z=a+bi是纯虚数a=0且b≠0(a,b∈R)z+=0(z≠0)z20; a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,d∈R); (z2≠0) ; 3.几个重要的结论: (1) ;⑷ (2) 性质:T=4;; (3) 。 4.运算律:(1) 5.共轭的性质:⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ 。 6.模的性质:⑴;⑵;⑶;⑷; 第五部分 统计案例 1.线性回归方程 ①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系; ②制作散点图,判断线性相关关系 ③线性回归方程:(最小二乘法) 注意:线性回归直线经过定点。 2.相关系数(判定两个变量线性相关性): 注:⑴0时,变量正相关; 0时,变量负相关; ⑵① 越接近于1,两个变量的线性相关性越强;② 接近于0时,两个变量之间几乎不存在线性相关关系。 3.回归分析中回归效果的判定: ⑴总偏差平方和:⑵残差:;⑶残差平方和: ;⑷回归平方和:-;⑸相关指数 。 注:①得知越大,说明残差平方和越小,则模型拟合效

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