七年级下册和八年级下册识图专题.doc

七年级下册和八年级下册识图专题 主要的生物图：消化系统图、心脏图、气体交换图、神经元图、反射弧图、 尿的形成图、生男生女图 识图要把图的名称、位置、结构功能和特点搞清楚。 一、消化系统图 1、消化系统由消化道和消化腺组成。 2、食物经过消化道的顺序是： 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 3、食物和空气的共同通道是咽。 消化系统和呼吸系统的共同器官是咽。 4、消化道最膨大的部位是胃， 功能是初步消化蛋白质和暂时贮存食物 5、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 6、将食物残渣形成粪便的器官是大肠。 7、人体最大的消化腺是肝脏，其所分泌的胆汁中 不含消化酶，只能乳化脂肪。 8、阑尾炎发生的部位是阑尾。 9、小肠适于消化、吸收的特点： (1）很长，内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； (2）小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁和毛细血管管壁都很薄， 只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； (3）有很多消化液（胰液、胆汁、小肠液）。有利于消化食物 1和2特点适于吸收营养物质，1和3特点适于消化食物 10、营养物质的消化： 淀粉消化的最终产物是葡萄糖，化学性消化开始于口腔。 蛋白质消化的最终产物是氨基酸，化学性消化开始于胃。 脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸，化学性消化开始于小肠。 这三种营养物质在消化道中消化的先后顺序是：淀粉→蛋白质→脂肪 11、患肝