2016_2017学年高中数学第一章立体几何初步1.4空间图形的基本关系与公理第二课时公理4与等角定理高效测评北师大版必修2201703020180.docVIP

2016-2017学年高中数学 第一章 立体几何初步1.4 空间图形的基本关系与公理 第二课时公理4与等角定理高效测评 北师大版必修2 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．下列结论正确的是(　　) 在空间中，若两条直线不相交，则它们一定平行； 平行于同一条直线的两条直线平行； 一条直线和两条平行直线中的一条相交，那么它也和另一条相交； 空间四条直线a，b，c，d，如果ab，cd，且ad，那么bc. A．　　　　　　　　　 B． C． D． 解析：　错，可以异面．正确．错误，和另一条可以异面．正确，由平行直线的传递性可知． 答案：　B 2．两个三角形不在同一平面内，它们的边两两对应平行，那么这两个三角形(　　) A．全等 B．相似 C．仅有一个角相等 D．无法判断 解析：　由题意知，这两个三角形的三个角对应相等，故这两个三角形相似． 答案：　B 3．如图，α∩β＝l，aα，bβ，且a，b为异面直线，则以下结论正确的是(　　) A．a，b都与l平行 B．a，b中至多有一条与l平行 C．a，b都与l相交 D．a，b中至多有一条与l相交 解析：　如果，a，b都与l平行，根据公理4，有ab，这与a，b为异面直线矛盾，故a，b中至多有一条与l平行． 答案：　B 4．已知空间四边形ABCD中，M，N分别为AB，CD的中点，则下列判断正确的是(　　) A．MN≥(AC＋BD) B．MN≤(AC＋BD) C．MN＝(AC＋BD) D．MN＜(AC＋BD) 解析：　如图，取BC的中点H，据题意有MH＝AC，MHAC，HN＝BD，HNBD.在MNH中，由两边之和大于第三边知，MN＜MH＋HN＝(AC＋BD) . 答案：　D 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，BD和B1D1是正方形ABCD和A1B1C1D1的对角线． (1)DBC的两边与________的两边分别平行且方向相同； (2)DBC的两边与________的两边分别平行且方向相反． 解析：　(1)因为B1D1BD，B1C1BC且方向相同，所以DBC的两边与D1B1C1的两边分别平行且方向相同． (2)B1D1BD，D1A1BC且方向相反，所以DBC的两边与B1D1A1的两边分别平行且方向相反． 答案：　(1)D1B1C1　(2)B1D1A1 6．如图，在空间四边形ABCD中，E，H分别是AB，AD的中点，F，G分别是CB，CD上的点，且＝＝.若BD＝6 cm，梯形EFGH的面积为28 cm2，则平行线EH，FG间的距离为________． 解析：　在BCD中，＝＝， GF∥BD，＝.FG＝4 cm. 在ABD中，点E，H分别是AB，AD的中点， EH＝BD＝3(cm)． 设EH，FG间的距离为d cm.则×(4＋3)×d＝28，d＝8. 答案：　8 cm 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．在长方体ABCD－A1B1C1D1中，求证： (1)ABC＝A1B1C1； (2)A1D1A＝B1C1B. 证明：　(1)如下图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，由长方体的性质可得：A1B1AB，BCB1C1，且方向相同，由等角定理可得ABC＝A1B1C1. (2)如上图在长方体ABCD－A1B1C1D1中， 由长方体的性质可得：D1C1綊AB， 四边形ABC1D1为平行四边形． AD1∥BC1且A1D1B1C1，并且方向相同， A1D1A＝B1C1B. 8．直三棱柱ABC－A1B1C1中ACB＝90°，D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点．若BC＝CA＝CC1＝2，求异面直线BD1与AF1所成的角． 解析：　取BC中点G，连接F1G，AG，D1F1，则D1F1B1C1且D1F1＝B1C1， 又B1C1綊BC，G为BC的中点． D1F1綊BG， 四边形D1F1GB是平行四边形， BD1∥F1G， AF1G(或其补角)为异面直线BD1与AF1所成的角． 在RtACG中，AG＝＝＝. 同理在RtBB1D1，RtA1AF1中可求BD1＝AF1＝. 又BD1＝GF1，故AGF1是等边三角形，AF1G＝60°， 异面直线BD1与AF1所成的角是60°.  9．(10分)如图，已知E、F、G、H分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点． (1)求证：E、F、G、H四点共面； (2)若四边形EFGH是矩形，求证：ACBD. 证明：　(1)在ABD中， E、H分别是AB、AD的中点， EHBD，同理FGBD， EH∥FG，E、F、G、H四点共面． (2)由(1)知EHBD，同理ACGH. 又四边形EFGH是矩形， EH⊥GH，AC⊥BD. 专业文档 珍贵