专题1力与物体的平衡第1讲讲述.ppt

第1讲　力与物体的平衡 如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体使其沿斜面向下匀速运动，斜面体始终静止，则下列说法正确的是(　　) A．地面对斜面体的摩擦力大小为Fcos θ B．地面对斜面体的支持力为(M＋m)g C．物体对斜面体的摩擦力的大小为F D．斜面体对物体的作用力竖直向上 解析：　由于斜面体和物体都处于平衡状态，将斜面体和物体看成一个整体，由受力情况可得：地面对斜面体的摩擦力大小为Fcos θ，地面对斜面体的支持力大小为(M＋m)g＋Fsin θ，故A对，B错；隔离物体进行受力分析，物体对斜面体的摩擦力大小为F＋mgsin θ，故C错；将斜面体作为施力物体，则斜面体对物体的作用力即为物体受到的支持力与摩擦力的合力，由力的合成可知斜面体对物体的作用力与物体的重力和F的合力大小相等、方向相反，故斜面体对物体的作用力不在竖直方向上，D错． 答案：　A 1．求解连接体平衡问题的方法及注意事项 2．判断静摩擦力方向的方法 假设法、利用平衡条件判断、利用牛顿第二定律判断、利用牛顿第三定律判断. [题组训练] 1．如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则(　　) A．箱子受到的摩擦力方向向右 B．地面对木板的摩擦力方向向左 C．木板对地面的压力大小为3mg D．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg 解析：　人用力F向右推箱子，箱子受到的摩擦力方向向左，选项A错误．把木板、人、箱子看做整体，人对箱子作用力为内力，整体水平方向合外力为零，地面对木板的摩擦力为零，选项B错误．整体竖直方向合外力为零，由平衡条件可知，地面对木板支持力为3mg，由牛顿第二定律可知，木板对地面的压力大小为3mg，选项C正确，D错误． 答案：　C 解析：　因弹簧的状态未知，因此弹簧有伸长、压缩、处于原长三种可能的情况，绳中也不一定有拉力，因此物体的受力情况可能性较多．物体可能只受重力和地面的支持力两个力作用而平衡，也可能受重力、绳的拉力、弹簧的弹力三个力作用而平衡，也可能受重力、绳的拉力、弹簧的弹力、地面的支持力四个力作用而平衡，也可能受重力、地面的支持力、弹簧的弹力、地面的摩擦力四个力作用而平衡，也可能受重力、绳的拉力、弹簧的弹力、地面的支持力、地面的摩擦力五个力作用而平衡． 答案：　AC 3.在粗糙的水平地面上静置一三角形斜劈，一滑块恰好能沿斜劈匀速下滑；若对滑块施加一如图所示的外力F，滑块沿斜劈向下做加速运动．在整个运动过程中三角形斜劈保持静止状态．已知斜劈的倾角为α，外力F与水平方向的夹角为θ，滑块的质量为m，重力加速度为g，施加外力后地面对斜劈的摩擦力为Ff.则(　　) A．Ff＝mgcos α·sin α，且方向水平向右 B．Ff＝mgcos α·sin θ，且方向水平向左 C．Ff＝Fcos θ，且方向水平向左 D．Ff＝0 解析：　对滑块匀速下滑过程分析可知，滑块受重力、支持力、滑动摩擦力，根据平衡条件：摩擦力与支持力的合力与重力等大反向，即斜劈对滑块的作用力方向竖直向上．根据牛顿第三定律，则滑块对斜劈的作用力方向竖直向下．当用力F推滑块时，滑块所受斜劈的支持力增大，滑动摩擦力Ff＝μFN也增大，但是滑动摩擦力Ff与支持力FN仍然成比例地增大，其合力的方向仍然竖直向上，保持不变，则滑块对斜劈的作用力的方向仍然竖直向下，故斜劈没有运动的趋势，不受地面的摩擦力，D正确． 答案：　D (多选)如图所示，木块b放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a放在b上．用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持静止．则木块b的受力个数可能是(　　) A．2个　　 B．3个 C．4个 D．5个 解析：　b一定受到的力有重力、a对b的压力、a对b的摩擦力、斜面对b的支持力，共四个力；b还可能受到斜面对它的摩擦力的作用，故选项C、D正确． 答案：　CD 1．物体受力分析的基本技巧 (1)分析受力的思路： ①先数研究对象有几个接触处，每个接触处最多有两个力(弹力和摩擦力)． ②同时注意对场力的分析． ③假设法是判断弹力、摩擦力的存在及方向的基本方法． (3)善于变换研究对象：若不能直接判断研究对象与接触的物体间是否有相互作用的弹力和摩擦力，可以采用变换研究对象，借助其他物体的受力判定． 2．求解共点力平衡问题的思路 解析：　小球B受到竖直向下的重力mg，沿BA方向的拉力和沿OB方向的支持力，两两夹角为120°，故轻绳对小球的拉力大小为mg，B项正确． 答案：　B 3.如图所示，水平地面上有两个完全相同的球A、B，重力大小为G，半径为R.一根轻绳两端分别固定在两个