《细菌和真菌的分布》教学讲解.ppt

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手机 VS 马桶 电镜下的钉子 放 大 33倍 放 大 100 倍 电镜下的钉子 放 大 200 倍 电镜下的钉子 放 大 300 倍 电镜下的钉子 放 大 500 倍 电镜下的钉子 放 大 1000 倍 电镜下的钉子 放 大 15000 倍 电镜下的钉子 放 大 30000 倍 电镜下的钉子 放 大 70000 倍 电镜下的钉子 霉变   在一个1 mm3大小的菌落中,就可含有数十亿乃至数百亿个的个体。 肉眼可看到的菌落 参照教材,比较细菌和真菌菌落,完成以下表格 判断培养基上的菌落,哪些是细菌菌落?哪些是真菌菌落? 细菌菌落 真菌菌落 观察要求 细菌菌落 真菌菌落 不同形态的菌落 大小 形态 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 光滑黏稠或 粗糙干燥 常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 一般为白色 红、褐、绿、黑、黄等 配制培养基 高温灭菌 接种 放入培养箱中培养 培养细菌和真菌的一般方法 配制培养基、高温灭菌 接种 配制培养基 高温灭菌 接种 放入培养箱中培养 恒温培养箱   生物学家表示,由于长时间的触摸以及电池产生的热量,手机成为滋生所有类型细菌的一大温床。手机上的细菌数量甚至超过了卫生间马桶、一只鞋或者一个门把手等细菌基地。? 上海青年报   参照教材,设计实验方案,各组选择的环境要有代表性,注意设计对照,提倡进行对比实验。 检测探究环境中的细菌和真菌 配制培养基 高温灭菌 接种 放入培养箱中培养 为细菌、真菌生存提供营养物质和适宜环境 杀死培养基中的杂菌 将菌种移入培养基 提供适宜环境让细菌、真菌生长繁殖 培养细菌和真菌的一般方法 *

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