不等式及推理与证明教学课件5.pptVIP

1．了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用． 2．了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理． 3．了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异． 请注意 在高考中，往往以选择或填空题的形式，考查归纳或类比推理，如2014年福建卷10题，陕西卷14题等． 1．下面几种推理是合情推理的是(　　) ①由圆的性质类比出球的有关性质； ②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°，归纳出所有三角形的内角和都是180°； ③张军某次考试成绩是100分，由此推出全班同学的成绩都是100分； ④三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得凸n边形内角和是(n－2)·180°. A．①②　　　　　　　 B．①③ C．①②④ D．①②③ 答案　C 2．数列2,5,11,20,32，x，…中的x等于(　　) A．28 B．32 C．33 D．47 答案　D 解析　由5－2＝3,11－5＝6,20－11＝9,32－20＝12，则x－32＝15，∴x＝47. 3．观察下图中图形的规律，在其右下角的空格内画上合适的图形为(　　) 答案　A 解析　表格中的图形都是矩形、圆、正三角形的不同排列，规律是每一行中只有一个图形是空心的，其他两个都是填充颜色的，第三行中已经有正三角形是空心的了，因此另外一个应该是阴影矩形． 例1　(1)如图所示，是某小朋友在用火柴拼图时呈现的图形，其中第1个图形用了3根火柴，第2个图形用了9根火柴，第3个图形用了18个火柴，……，则第2 014个图形用的火柴根数为(　　) A．2 012×2 015　　　　 B．2 013×2 014 C．2 013×2 015 D．3 021×2 015 【解析】　由题意，第1个图形需要火柴的根数为3×1； 第2个图形需要火柴的根数为3×(1＋2)； 第3个图形需要火柴的根数为3×(1＋2＋3)； …… 探究1　(1)归纳推理的特点： ①归纳是依据特殊现象推断出一般现象，因而由归纳所得的结论超越了前提所包含的范围． ②归纳的前提是特殊的情况，所以归纳是立足于观察、经验或试验的基础之上的． (2)归纳推理的一般步骤： ①通过观察个别情况发现某些相同本质． ②从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题． (1)如图是由长为1的小木棒拼成的一列图形，其中第n个图形由n个正方形组成： 观察图形，根据第1个，第2个，第3个，第4个图形中小木棒的根数，回答下列问题：第5个图形中，小木棒的根数为________；第n个图形中，小木棒的根数为________． 【解析】　观察图形可得，第1个，第2个，第3个，第4个图形中小木棒的根数分别为4,7,10,13，而4＝3×1＋1,7＝3×2＋1,10＝3×3＋1,13＝3×4＋1，由归纳推理得，第5个图形中，小木棒的根数为3×5＋1＝16，第n个图形中，小木棒的根数为3n＋1. 【答案】　16,3n＋1 (2)(2013·陕西文)观察下列等式 (1＋1)＝2×1 (2＋1)(2＋2)＝22×1×3 (3＋1)(3＋2)(3＋3)＝23×1×3×5 …… 照此规律，第n个等式可为________． 【解析】　观察规律可知，左边为n项的积，最小项和最大项依次为(n＋1)，(n＋n)，右边为连续奇数之积乘以2n，则第n个等式为：(n＋1)(n＋2)(n＋3)…(n＋n)＝2n×1×3×5×…×(2n－1)． 【答案】　(n＋1)(n＋2)(n＋3)…(n＋n)＝2n×1×3×5×…×(2n－1) 例2　(1)将侧棱相互垂直的三棱锥称为“直角三棱锥”，它的侧面和底面分别叫直角三棱锥的“直角面和斜面”，过三棱锥的顶点及斜面任两边上的中点的截面均称为斜面的“中面”．直角三角形具有性质：“斜边的中线长等斜边边长的一半”，仿照此性质写出直角三棱锥具有的性质：________. 【解析】　在直角三棱锥中，斜面的中面面积等于斜面面积的四分之一． 探究2　(1)首先利用综合法证明结论正确，然后依据直角三角形与四面体之间形状的对比猜想结论． (2)熟记几种常见类比：图形类比(三角形与四面体，圆与球)；运算类比(加与积，乘与乘方，减与除，除与开方)． 【解析】　如图所示，由射影定理，得AD2＝BD·DC，AB2＝BD·BC，AC2＝BC·DC. 例3　用三段论的形式写出下列演绎推理． ①矩形的对角线相等，正方形是矩形，所以，正方形的对角线相等； ③三角函数是周期函数，(大前提) y＝sinx是三角函数，(小前提) y＝sinx是周期函数．(结论) 【答案】　略 探究3　三段论推理的依据用集合论的观点来讲就是：如果集合M的所有元素都具有性