2014届高考政治二轮考前三个月（浙江专用）复习学案：专题4 学案15 实践观与真理观.docVIP

学案15　实践观与真理观 常考点　实践是认识的基础，真理是客观的、具体的、有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性。 网络构建 备考点睛 本学案复习要重点理解一个关系：实践和认识的辩证关系；两个概念：实践和真理；实践的三个特点：客观物质性、能动性、社会历史性；认识和真理的六个特性：真理的客观性、具体性、条件性，认识的反复性、无限性、上升性。同时联系其他知识注意明确唯物论和认识论的关系。 1． 实践与认识 常 考 原 理 实践和认识辩证关系原理 (1)原理内容：实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。 认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。 (2)方法论：①积极参加社会实践活动，在实践中检验和发展认识。②坚持正确认识、科学理论的指导作用。③坚持理论和实践相结合 常 用 观 点 (1)实践是人们改造客观世界的物质性活动。 (2)实践的基本特征：客观物质性、能动性、社会历史性。 (3)人类基本实践活动有三种：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。 (4)认识是主体对客体的能动的反映 2.在实践中追求和发展真理 常 考 原 理 (1)真理的具体性、条件性 ①原理内容：真理是有条件的，