1.放大镜讲解.pptx

1.放大镜 六年科学（下） 第一单元 微小世界 吉林省 长春市 浙江路小学 杨虹 在科学的学习中，我们经常用到放大镜，人们为什么要用放大镜观察呢？ 放大镜和肉眼观察有什么不同呢？ 眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清五分之一毫米的微小物体。 放大镜能把物体图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。（教科书第3页） 有哪些工作需要经常用到放大镜？ 放大镜在日常生活中有哪些作用？ 教科书第2页 为什么要用放大镜观察 用眼睛看科学课本上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察获得的信息有什么不同？ 用放大镜观察看看计算机和电视屏幕的图像，有什么新发现？（ 教科书第页3页） （观察的结果不仅是图像放大了，发现肉眼不能发现的秘密，那就是图像是由色彩点组成的。） 还有哪些细节是用放大镜后才能到的？ 教科书第3页划线 放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年钱，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 放大镜的特点 放大镜为什么能放大物体的图像？ 什么样的放大镜放大倍数比较大？ 放大镜为什么能放大物体的图像呢？ 放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有折射的功能 什么样的放大镜放大倍数比较大呢？ 中央越厚，放大的倍数越大。 放大倍数与放大镜的直径大小无关。 教科书第4页 人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪英国主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用。 他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼睛镜。 培根发明眼镜的故事 13世纪中期，英国学者培根看到许多人因视力不好，不能看清书上的文字，就想发明一种工具来帮助人们提高视力。为此，他想了很多办法，做了不少试验，但都没有成功。 一天雨后，培根来到花园散步，看到蜘蛛网上沾了不少雨珠，他发现透过雨珠看树叶，叶脉放大了不少，连树叶上细细的毛都能看得见。他看到这个现象，高兴极了。 培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一颗玻璃球。但透过玻璃球，看书上的文字，还是模糊不清。他又找来一块金刚石与锤子，将玻璃割出一块，拿着这块玻璃片靠近书一看，文字果然放大了。试验成功了，培根欣喜若狂。后来他又找来一块木片，挖出一个圆洞，将玻璃球片装上去，再安上一根柄，便于手拿，这样人们阅读写字就方便多了。 这种镜片后来经过不断改进，成了现在人们戴的眼镜。光矫正视力的就有青少年用的近视镜与老年人戴的老花镜，还有其他各种用途的眼镜，人们学习、工作就更方便了。培根为人类的文明进步做出了贡献。 水滴能放大物体吗？ 动手试试看： 判断生活中的一些常见器具有没有放大作用时，要注意给器皿加满水，空的器皿是起不到放大作用的。 平面透镜 中间厚边缘薄的是凸透镜;反之，中间薄边缘厚的是凹透镜。 鉴别方法: 1.用手摸，凸透镜:中间厚两边薄，凹透镜:中间薄两边厚。 2.放在书上的字上，放大是凸透镜，缩小是凹透镜。 3.把透镜放在阳光下，再放一张白纸在透镜下，若能在纸上找到一个很亮的点(焦点)即为凸透镜，否则为凹透镜。 4.放大镜是凸透镜，近视眼镜是凹透镜。 放大镜镜片的特点: 1、中间厚边缘薄、透明。是凸透镜。 2、凸度越大，放大倍数也越大。 记录在教科书第4页 知识拓展： 凸透镜的中央部分比边缘厚，有会聚光线的作用，又叫会聚透镜；凹透镜的中央部分比边缘薄，有发散光线的作用，又叫发散透镜。 凸透镜可以做放大镜、老花镜、人工晶体、取火用（阳光下聚焦）、显微镜、望远镜等。我国早在西汉时期就有人用冰作为透镜来生火了。 凹透镜可以做近视镜，也可以用来制作显微镜、望远镜。 谢 谢 2.放大镜下的昆虫世界 昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的，不同的昆虫其复眼中的小眼数目不同，例如，有种工蚁只有一只小眼，蝴蝶有1.2万～1.7万只小眼。蜻蜓则有1万～28万只小眼，家蝇有4千只小眼，每只小眼只能看到物体的一部分，整个眼睛看到的物体就像一个拼凑物。昆虫的复眼虽有很多的小眼组成，但它们的视力很差，只能看到几米外的物体，但是对于移动物体的反映却很灵敏。 在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。 A：棒状