初中语文文言文课外阅读集锦探析.doc

初中语文文言文课外阅读集锦（一） (一）文侯与虞人期猎 ? 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。【注释】 掌管山泽苑囿打猎的官。 罢：通“疲”。1.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4分)天又雨，公将焉之? 译：? ②虽乐，岂可不一会期哉! 译：? 2.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（二）齐宣王使人吹竽 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。1.解释加点的词： 处士请为王吹竽：为????????宣王说之：之2.译下边句子齐宣王使人吹竽，必三百人。 译②湣王立，好一一听之。??? 译3.用一个成语来概括这个故事： 邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。1. 解释下列句中加点词的意思：（1）乃去，舍市傍???????????（2）及??????????? 2. 用现代汉语翻译句子：复徙舍学宫之旁。? 译：?? 3. 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。容：启示：（四）郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 ?[注释]? 逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽(rěn)：? 卧席。濡（rú）：沾湿。逾：同“愈”，更加。??? 1.用现代汉语解释文中加点的词语。 (1)徙衽以从阴 (????????? )????? (2)其阴逾去? (????????? )2.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)??? 是巧于用昼而拙于用夕矣。3.郑人的“拙”具体表现在 (用自己的语言表达)：????????????????? ?4.这则寓言告诉人们的道理是 ：???????????? （五）浦阳郑君仲辨浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）【注】握：四寸为一握。膂：脊骨。瘳：病愈。肝膈：泛指人体内脏。傅：涂。1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（??? ）A.惧而谋诸医（谋划）B.甚将延乎肝膈（蔓延）C.疾未易为之（变换）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（? ? ）A.日服汤剂，而傅以善药???? 徐以杓酌油沥之B.不速治，且能伤身???????? 北山愚公者，年且九十C.虽病在指，其实一身病也?? 虽人有百手，首有百指D.终日而愈，艾可治也?????? 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（?? ）A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）B.余因是思之（指代“引发的道理”）C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）4.用现代汉语写出下列句子的意思。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 始以为不足治，而终至于不可为。 5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。（六）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老