如何做好专科操作培训选编.pptx

如何做好专科操作培训 徐州市第一人民医院急诊科 王元功 急诊患者发病急、进展快，严重时甚至危及患者生命，对急诊护士的急救能力的要求相对于其他科室的护士更高，急诊护士级就能的高低直接影响了患者能否及时接受正确的治疗。因此必须提高护士的专科操作能力。 提高专科操作的措施 1.带教方法 选择、培训示范者： a.作为操作示范者，要有良好的心理素质，娴熟的操作技能及较好的表述能力和人际沟通能力，从而保证操作沉稳，动作协调优美紧凑流畅，并能讲清操作要领。 b.操作中能体现以病人为中心，能运用沟通技巧与病人进行有效的沟通。 2.统一示范 科室选择实习总带教或规范化护士导师统一示范各项操作，由科室人员统一学习。 3.督促训练 a.自己练习：要求每一位护士对示范的操作都必须按照规范自己反复联系，做到熟练操作。 b.他人观看：自己做操作时请示范者或操作较好的人在一旁观看，帮助指出存在问题，这样及时纠正不足。避免一个人盲目练习，也要避免两个操作都掌握不好的人在一起练习，这样不能发现问题。 4.护士心理素质的培养 a.看到领导不会操作这是很多人的通病，为了锻炼应考能力，在反复训练熟练掌握的前提下先让其做给示范老师看，，接着做给护士长看，再做给全科看，渐渐培养护士的胆子也就变大了。 b.另外，对某些过高估计自己，急于求成的人，要指出不足，提醒在操作中出现的问题，让其对不顺利的情况有所准备，保持冷静的态度。 c.对自我评估过低的护士，要鼓励他们，分析可以掌握的有利因素，消除不必要的顾虑，提高自信心。 5.护理程序的运用 示范者在操作过程中以病人为中心，主动问候病人，给病人讲解操作目的和配合要求操作前全棉细致的评估病人的情况，针对病人的特点选择合适的操作器械等，操作过程中注意与病人交流，了解病人的需求并给予相应知识的指导，同时注意病人的病情变化，主动询问病人的感受，减少病人的痛苦，操作结束做好自我评价，确保每项操作达到良好的效果。 6.严格考核 为了达到操作能力的有效提高，示范老师逐项考核操作，护士长每月抽考操作，同时在考核中体现以病人为中心，与病人进行有效沟通的原则，进行打分，对于考核中存在的问题及时反馈，让大家从中吸取教训，以达到标准化及规范化。 谢谢大家!