5　亲爱的爸爸妈妈教案一.docVIP

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计 　【教学目标】 1．了解作品所反映的时代特征；能有感情地朗读课文。 2．整体感知文意，把握文章四个部分的内在联系，理清文章叙事脉络。 3．理解作者思想感情，正视历史，珍爱和平。[来源:学_科_网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z#xx#k.Com]2．课外查找有关克拉库耶伐次屠杀、南京大屠杀及二次世界大战中犹太战俘集中营等的资料，以“历史告诉我们”为题作文，或说说你学完本文后的感想，或将搜集的资料整理成一篇小论文。[来源:Zxxk.Com] 【资料宝藏】 1.聂华苓 聂华苓，1925年出生于大陆，1949年抵台湾定居并从事创作。1964年，由于《自由中国》停刊事件，聂华苓离开台湾，应聘至美国爱荷华《作家工作室》工作，致力于世界文化交流，1967年创办国际写作计划，每年邀请世界各地的作家、诗人前往爱荷华大学进修创作。 　　自上世纪50年代起，聂华苓创作了长篇小说《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外，水长流》，中篇小说《葛藤》，短篇小说集《翡翠猫》、《一朵小白花》、《聂华苓短篇小说集》、《王大年的几件喜事》、《台湾轶事》及散文评论集《梦谷集》、《黑色、黑色、最美丽的颜色》、《三十年后──归人札记》与《沈从文评传》等，部分作品亦翻译成多国语文发表，其代表作品为《桑青与桃红》，被列入亚洲小说100强之中。新著有回忆录《三生三世》。 2.贝尔格莱德之战 1941年4月6日。德国飞机空袭了贝尔格莱德，开始了对南斯拉夫的这场不宣而战的战争。希特勒要南斯拉夫军队为他们拒绝同轴心国签约而付出代价。对他的军队的进攻，他一直很满意。4月17日，纳粹德军在进攻南斯拉夫一周后，德军先头部队从南部进入首都，占领了贝尔格莱德。 在北部意大利边境附近，德军巩固早期战果。在萨格勒布，德方说他们已经俘虏了数以千计的士兵和二十多名将军。很明显，希特勒希望将南斯拉夫肢解分裂，而且克罗地亚已经宣布独立。但共产党人约瑟普·布罗慈·铁托已发誓要同希特勒战斗到底。 ? 3.罪恶的“犹太人问题的解决方法”政策 1933年希特勒领导的德国纳粹党开始法西斯独裁执政，纳粹党一上台即进行大规模反犹太活动，同年，纳粹德国政府撤销了所有犹太裔公务员的职务，1935年通过的纽伦堡法案将“犹太人”做出了定义。根据纽伦堡法案，凡有一个犹太裔祖父母以上的德国人都会被视为犹太人。纽伦堡法案还剥夺了犹太人的德国国民权利，并将犹太人与非犹太人有性关系定为非法。1938年纳粹德国禁止犹太人进入大多数专业。同年11月，纳粹党策划首个反犹太集会，在集会中很多犹太人的商店和犹太教教堂被破坏。1939年9月德国入侵波兰，挑起第二次世界大战后，德军占领欧洲绝大多数地区，纳粹党的反犹太政策亦伸展到德军占领的地区。 ????德国吞并波兰后，纳粹德国将国内和奥地利的犹太人集中在波兰，放置在“强制性犹太人居住区”之内，最大规模的“强制性犹太人居住区”位于波兰首都华沙。1940年11月在华沙被集中起来的犹太人被强行搬迁到被指定为犹太人的地区，纳粹德军随即将这个地区严密封锁。继荷兰等低地国家、法国、波罗的海地区各国和南斯拉夫被纳粹德国的占领后，更多犹太人被强行搬迁到纳粹德国的强制区内。 ????1941年6月22日，希特勒发动巴巴罗莎计划，德国偷袭苏联，纳粹秘密警察跟随德军，对住在苏联乡区的犹太人进行大规模屠杀。秘密警察最初的杀人方法是用手枪射杀，然后把他们的尸体埋葬在万人坑里面。后来想出了更“人道”的杀人方法――用毒气杀人，秘密警察用汽车的废气来毒杀犹太人。1942年起德国采用氰化氢气杀死最多犹太人。 1941年12月起，纳粹德国秘密警察头子希姆莱先后在波兰兴建了达豪、奥斯威辛、布痕瓦尔德等６个死亡集中营，集中营地点被选择的原因是因为其是铁路的交汇点，且都不是军事上重要的地点，纳粹党可以集中营秘密进行杀人计划。 1942年1月20日。 纳粹头目在柏林开会，讨论在德国和占领区的犹太人命运。在被人称为“欧洲刽子手”的莱茵哈特·海德里希领导下，官员们称这一方案是“最后解决办法”，那就是种族灭绝。阿道夫·希特勒和他的助手们公开宣称， 死亡是这些所谓的“劣等民族”应得到的唯一命运。 ????通过这个罪恶的“犹太人问题的解决方法”政策，纳粹用集中营来大规模屠杀犹太人。先用货车车厢将犹太人运到集中营，在集中营内被运到的犹太人会经过一个挑选过程，可以做苦工的男性会被送到苦工营，老人、妇女、儿童会被送到毒气室，被送死的犹太人开始以为他们是被送到浴室，但是入到浴室的时候，才知道浴室的莲蓬头只会放出毒气，人们被成群地毒死。1944年，当纳粹德国气数将近的时候，也加快了集中营杀人的速度。整个第二次世界大战中，约580万犹太人被纳粹德国杀死。 4.南京大屠杀[来源:Z