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实 验 报 告 三
课 程 VB程序设计 实验项目 VB数组应用(6学时) 成 绩 专业班级 国际经济与贸易1501 姓 名 邓成元 学 号 201531100828 实验日期 实验目的
(1)
()
()
(4)掌握数组相关算法(求最值,排序,查找)
(5)通过数组巩固循环及多重循环程序设计
实验内容
【实验1】对一维数组A(1 to 10)先赋值1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,然后再输出。程序运行界面如下图所示。(5分)
掌握的定义及使用【】Option Base 1
Dim A(1 To 10) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer
For i = 1 To 10
A(i) = 2 * i - 1
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer
For i = 1 To 10
Print A(i)
Next i
End Sub
Private Sub Form_Load()
End Sub
【】
【实验2】用Array函数对一维数组进行赋值,程序运行界面如下图(5分)
掌握的定义及使用【2 代码】
Option Base 1
Dim a
Private Sub Command1_Click()
a = Array(1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer
For i = 1 To 10
Print a(i);
Next i
End Sub
Private Sub Form_Load()
End Sub
【2 典型结果】
【实验3】动态数组声明及输入输出,程序运行界面如下图所示。(10分)
掌握的使用【3 代码】
Private Sub Command1_Click()
Dim a() As Integer
n = 3
ReDim a(n)
a(1) = 10
a(2) = 20
a(3) = 30
Print a(1), a(2), a(3)
n = 4
ReDim Preserve a(n)
a(4) = 40
Print a(1), a(2), a(3), a(4)
End Sub
【3 典型结果】
【实验4】静态声明一个二维数组,输入和输出该数组各元素的值 (10分)
要求:1.计算并输出数组主对角线和次对角线元素的和。
2.交换1、3行后输出整个数组的值
3.交换数组的行与列后输出整个数组的值
掌握的定义及使用【4 代码】
【4 典型结果】
【实验5】利用控件数组模拟电话拨号程序,界面设计如图4-4所示。要求按任意一个字符,在文本框中显示,最多可拨11位数字字符,单击“重拨”按钮,重新显示原来所拨的号码。
建立Command1控件数组,索引为0-9;Command2和Command3分别为“重拨”、“清屏”按钮;Timer1控件为“重拨”服务。(10分)
掌握的使用【5 代码】
Dim no As String, i As Integer
Private Sub Command1_Click(Index As Integer)
Text1.Text = Text1.Text Index
End Sub
Private Sub Command2_Click()
no = Text1.Text
Text1.Text =
i = 1
Timer1.Interval = 200
Timer1.Enabled = True
End Sub
Private Sub Command3_Click()
Text1.Text =
Timer1_Timer()Private Sub Timer1_Timer()
Text1.Text=Text1.textmid(no,i,1)
i=i+1
If i Len(no) Then Timer1.Enabled=False
End Sub
【5 典型结果】
【实验6】随机产生10个100-999之间的数以递增顺序存放在列表框中,并实现对列表框内数
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