竞争？合作_可用_讲义.ppt

1.知识目标 （1）认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。 （2）理解竞争的积极意义。 （3）知道竞争的负面效应 （4）了解忌妒心理的危害。 （5）懂得竞争的规则和违背规则的危害。 （6）知道公平竞争最基本的准则。 （7）了解竞争意识的主要表现。 （8）理解合作的意义。 2.能力目标 (1)大胆自信、敢于竞争的能力。 (2)面对竞争挫折，辩证认识和排遣忌妒心理的能力。 (3)具体运用竞争规则的能力。 (4)善于与人合作的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)具有自信心，敢于拼搏、敢于竞争的心态。 (2)胜不骄、败不馁的良好心理。 (3)欢迎别人超过自己的大度心理。 (4)遵守道德和法律的价值选择标准。 (5)乐于与人合作的开放心态。 （一）自主学习 1.竞争的利和弊分别是什么？ 2.如何正确看待忌妒心理？如何消除忌妒心 理？ 3.如何做一个合格的竞争者？ 4.我们在竞争中必须遵守的规则是什么？ 5.我们参与竞争的目的是什么？ 6.合作的作用是什么？ 7.合作的核心是什么？ 在学校的生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 辩一辩：竞争对我们的生活来说是利还是弊？ 如何正确看待忌妒心理？ 活动三(课本第9 1页) 当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？ 1、你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 将数学复习用书借给同学，同时要求他阅读完及时归还。这样，不仅满足了同学的需要，不影响自己的学习使用，而且还可将同学确定为自己的竞争对手，激发自己的潜能，提高自己的学习水平。 2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你解答问题。 答：耐心解答同学的问题。因为自己从中不仅可以复习知识，还可以发现学习中的疑问，更能及时地帮助同学，建立和发展良好的同学关系。 3、班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。 答：我会积极准备参加班干部竞选。这样，既能培养自己敢于竞争的品质，又能在竞选过程中学习其他同学的长处，取长补短，完善自己。 怎样做一个合格的竞争者？ 1、消除忌妒心理；培养健康的竞争意识 活动四(课本第9 2页) 1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什么启示？ 答：①刘国梁和孔令辉相信自己，敢于竞争，欢迎对方超过自己。同时他们又能保持良好的竞争心态，胜不骄，败不馁，积极合作。②启示：良好的竞争意识是公平竞争和友好合作的必要前提。 2、比赛必然伤和气吗？ 答：比赛不一定伤和气。比赛伤不伤和气，主要取决于比赛双方的心态和修养。 3、怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的？ 答：只有保持良好心态，消除不良竞争意识，在竞争中本着公平竞争的原则遵守道德和法律，才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的。 课后练习：一、单项选择 　１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　） 　　Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理 　　Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理 　２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　） 　　Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方 　　Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益 　３、合作的核心是（　　） 　　Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神 　　Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同 二、判断改错 　１、竞争对人的发展和社会进步不利。（　） 　２、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。　（　） 　３、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。　（　） 　４、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。　（　） 　５、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。　（　） 刘翔的背后的“科研经”也值得人们细细品读 国家体育科学研究所成立了一个由4－5人组成的科研小组，在近两年左右的时间内将主要精力完全投注于刘翔身上。无论是平时训练还是国内比赛，刘翔都会有“科研护卫队”的陪伴。利用先进的科技手段，科研人员甚至可以将刘翔在比赛过程中髋部、手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进行精细的数据分析，从而对刘翔改进技术动作起到了积极的作用。 说一说：奥运冠军刘翔的成绩取得除了自己的努力，还有哪些原因？ 合作的作用是什么？ 1、合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作 。 2、合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 合作的核心：是发扬集体主义精神 Ｃ Ｃ Ｂ × × √ × √ * * * 体育竞争 政治竞争 军事竞争 文化竞争 商业竞争 品牌竞争 看完这些图片后你有何感受？ 思 考： 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒