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初中英语小课题研究实施方案年级课程：八年级英语 一、课题的题目??? ???有效提高英语课堂教学听力 二、课题提出的背景 ?? 三、课题研究的目的及意义 ??研究解决学生听力难的问题，让每个学生通过不断的练习，在听力方面都有所提高，让大部分的学生都能听懂基本问题，从而提高学习成绩。 四、课题研究的内容 1.培养良好听的习惯 2..激发学生听的兴趣?五、课题研究预期达成的目标 1.听说课时能听懂80% 2.考试时20分听力，大部分的同学能得到15分左右。 六、课题研究的方法 ??主要采用行动探究法和比较研究等方法。 ??????1.培养良好听的习惯? ??（1）多听英文歌曲，多看英文电影。 ??（2）每天早上晨读5-10分钟。??????2..激发学生听的兴趣?????（1）,尽可能的做到不用或是少用汉语来组织教学。比方说，在授新课时,坚持先让学生听光盘发音,再让他们模仿练习;然后听课文录音,并根读。最后再打开课本,教师与学生一起研读课文,通过这种方式培养学生仔细听的习惯。在课余时间，多鼓励学生多进行英语进行交谈，这样既可以锻炼学生的口语，也很好的锻炼了学生的听力。? ???(2）,促使学生产生我要听的兴趣。因此，教师可以借助多媒体的录像、幻灯、投影、简笔画、图表等功能，帮助学生加深对听力材料的理解。????（3）,直接提高学生对学习的积极性。比如，在新教材学习中，教师可以让学生在教师设置的情景下，进行对话练习,在练习时要求所有人都用英语。这样就倒逼学生将注意力集中在听上了，学生为了在同学们面前表现自己的能力，在课下也会进行积极的练习，这就在无形中提高了听力能力。 八、课题研究的成果形式 ???1、课堂教学展示 2、积累教材的教学设计案例。 3、教学反思。