精彩文章 ——细节描写篇 学习目标: 认识细节描写的重要性; 掌握细节描写的方法,在作 文中积极运用,增强文章的感情色彩。 认识细节描写 细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及场面片断等,加以生动细致的描绘的一种描写方法,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。 他( )一块雪,露出地面,用一枝短棒( )一面大的竹筛来,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子( ),便( )住了。 * 作文表演 作文表演: 吃饭时,误食辣椒的情形 上课时,做小动作 考试时,偷看的情形 体育课时 ,投篮的动作 细节描写 的分类 人物细节描写: 景物细节描写: 生活细节描写: 外貌、动作 语言、神态、心理 理解细节 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 我们过了江,进了车站。我买票, 我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 理解细节 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 我们过了江,进了车站。我买票, 我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 理解细节 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 细化动作描写的方法 具体写出动作的过程 把握动作描写的方法 1.我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦, 穿得也很差。 细化肖像描写的方法 我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的 苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一 身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。 看下面一幅图片,注意运用细节描写。 *
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