22唯物主义和唯心主义导学案.docVIP

2.2唯物主义和唯心主义导学案（1课时） 【导学目标】?识记：(1)唯物主义及其表现形式??(2)唯心主义及其表现形式???? 理解：(1)正确认识唯物主义的三种基本形态?(2)区分主观唯心主义和客观唯心主义 ?能力目标?：使学生初步具有识别不同哲学派别的能力。?情感目标?：激情参与，高效学习，坚持用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。? 重点难点：唯物主义和唯心主义的基本观点? 【基础梳理】（要求：完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题） ?（一）唯物主义? 1.唯物主义和唯心主义的根本观点? (1)唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕____________________的问题展开的。 (2)唯物主义的根本观点，______是本原，先有物质后有意识，________决定_____? (3)唯心主义的根本观点，______是本原，物质依赖于意识，_______决定______。 ?2．唯物主义三种基本形态? (1)唯物主义在其历史发展过程中形成了三种基本形态，即____________唯物主义、_________唯物主义、______________和________唯物主义。 ?(2)古代朴素唯物主义；认为世界是_______________。? 进步性：坚持了____________的根本方向，本质上是__________。? 局限性；缺少_________依据，将_____归结为_________________。 ?(3)近代形而上学唯物主义，认为原子是世界的______________。 ?进步性：在总结________ 成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。? 局限性：把物质归结为__________________，因而具有_______性、________性和_________上的唯心主义? (4)辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了_________________，______________的客观要求，反映了______________________的根本利益。? 是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的________和__________，是我们____________和___________的伟大思想武器。 （二）?唯心主义???1．唯心主义两种基本形态? (1)唯心主义把______ 视为世界的本原，但由于对_______有不同的理解， 形成了两种基本形态：_____________和_____________。? ?(2)主观唯心主义把人的__________夸大为唯一的实在，当成是_____的东西,认为_________________ 。 客观唯心主义把_______ __看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。 ?2．唯物主义与唯心主义、辩证法和形而上学的关系? （1）哲学上存在着____________、______________“两个对子”，但从基本派别看，则只有______________、______________两大阵营，而不是四军对垒。? （2）相对于_______和________的斗争来说，_________和_________的斗争则具有从属的意义。 【课堂探究??】 1.请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态? （1）世界的本原是一团火——? （2）世界一切运动都是从这地方到那地方，并且都是原子在动——? （3）世界是联系、发展、并充满矛盾的世界?——? 辨别唯心主义形态?： （4）物是观念的集合——? （5）上帝支配着地球上的万事万物——? （6）心外无物——??????????? ? （7）存在就是被感知?-—— （8）我思故我在—????????????? （9）理生万物——??????? ? ?2.花的烦恼? 椐圣经神创世记载在第三天上帝创造了陆地（树木、花草、果实等）和海洋。我是从哪里来的呢？是不是真的由上帝创造的？?人的眼睛看到了我，我该开放了，但是还有人没看到我，我又不该开放，那我到底开还是不开呢？唉??比较烦，比较烦呐。早知道我就信唯物主义了。? 王守仁?“心外无物”论：“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”眼开则花开，眼闭则花败。? 探究：?花的烦恼反映出哪个哲学派别的哪两种基本形态？其基本观点各是什么？ 【课堂检测】 ?1.“你最好接受自己的长相。你是骆驼