II部初三语文期末复习教学案NO3病句修改答案.docVIP

II部初三语文期末复习教学案 NO. 3——病句修改 答案！！！ A·部分 例1，“打造”缺宾语，要在“一流”后面加上“的品牌”三字。 例2，“针对”缺宾语，要在“发生”后面加上“的现状”三字。 例3，“拉开”缺宾语，要在最后面加上“的序幕”三字。 例4，“树立”缺宾语，要在“利益”后面加上“的观念”三字。 例5，“表达”缺宾语，要在末尾加上“的决心”三字。 例6，“达到”缺宾语，要在最后加上“的阶段”三字。 例7，“改进和完善”缺宾语，要在“博士后”后面加上“制度”二字。 例8，“采取”缺宾语，要在“有效的防控”后面加上“措施”二字。 例9，“取消”和“体现”都缺宾语，要在“程序化”和“务实”后面分别加上“的活动”和“的精神”各三字。 例10，“控告”缺宾语，要在最后面加上“的罪名”三字。 例11，“克服”缺宾语，要在“见效慢”后面加上“的缺点”三字。 例12，“出现”缺宾语，要在“人员”后面加上“的现象”三字。 B·部分 1、我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 修改意见：删除“能不能” 2、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 修改意见：(节省不应有的浪费不通。) 对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。 修改意见：(对重大贡献没法慰问) 4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 修改意见：删除 能否 实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。 修改意见：（应去掉科学种田。） C·部分 “英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。 修改意见：(之所以应和是因为搭配。后半句应改为是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点。) 我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。 修改意见：(应改为“由本土向以太平洋……为中心。) 3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 修改意见： (不管义同无论、任凭，和都(总、总是、也)搭配，不管应改为尽管，尽管义同虽然，和但是(可是、却、而、仍然)搭配。) 如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。 修改意见：（如果……不如……不搭配，应改为与其……不如……。） 5、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。 修改意见： （由于是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为由……决定的。） 如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。 修改意见：（如果……不如……不搭配，应改为与其……不如……。） D·部分 1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉 的。 修改意见：用介词对错误，造成主客体颠倒，应改为青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的。 2、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 修改意见：应改为是深受家家户户欢迎……。 3、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 修改意见：应改为就陆续有人……。 4、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。 修改意见：应改为这场春雨断断续续地一下就是……。 5、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。 修改意见：首先是值得肯定，然后才“令人留恋。 6、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。 修改意见：应改为勤奋学习的主动性、遵守纪律的自觉性。应把自觉性和主动性对调一下。 7、奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。 修改意见：有两处语病，一是云层中的降雨应改为雨水；二是语序不当，应改为收集、冷冻、提炼、分析。 E·部分 1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 修改意见：对事件进行了批评教育不通，应把事件改为人。 2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 修改意见：研制新技术、新工艺不通，应改为致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发。 3、我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。 修改意见：动宾不搭配，听到城市不通，应改为听到……城市的名字。 4、这种